115-春季班 - 步道美學：行走林語

📖 課程理念

我想帶領學員透過「行走」重新看見自然，讓地景不只是風景，更是一場與土地、人文、生態的對話。當我們親身走入山林與溪谷、花徑與綠野，每一步都是觀察、理解與感受的開始，學習自然的語言，也理解人與環境共生的關係。

🎯 課程目標

1.行走觀察 → 培養自然與生態的觀察力
<br>2.整合理解 → 認識地景、生態與人文的關聯
<br>3.知識學習 → 辨識植物、地形與地質特徵
<br>4.感受四季 → 體驗自然循環與生態節奏
<br>5.環境態度 → 建立尊重土地與永續共生意識
<br>6.表達分享 → 以文字、影像或口述記錄自然體驗

📝 上課方式

1.以「行走觀察」為核心，結合戶外實察與講解。
2.採多元彈性教學模式，融合導覽、討論與體驗。
3.鼓勵學員主動觀察、記錄與分亨自然感受。
4.透過地景現場學習，培養環境理解與生態素養。

✅ 評量方式

學員出席率：50%
期末成果展：20%
書面報告或作品集：30%

👥 適合對象

1.具備基本體能，可進行戶外行走活動半日
2.對自然生態人文有興趣
3.願意遵守戶外安全
4.具團隊合作與開放學習態度
5.能以文字或手機拍照簡單紀錄觀察

🛠 需要準備的工具/軟體

📸 課程圖片