115-春季班 - 日本木偶こけし製作

📖 課程理念

我曾經在幾所社區大學當過學生，那段時間，對我來說不只是技藝的學習，更是一種心靈的沉澱。我體會到耐心、專注與細節的重要。每一道步驟都需要落實，因此每一細節都要謹慎而專注，這讓我深深感受到工藝細節的自我要求是職人重要態度。
如今，我希望能以教師的身份來到這裡，與學員們分享我的學習歷程與心得。我期待自己不僅是技巧的傳授者，更是引導者與陪伴者。成人教育的核心，在於讓每位學員在學習中找到自我價值與生活樂趣。我希望能營造一個自在、互相支持的氛圍，讓大家不必擔心「學得快或慢」，而是能在過程中找到屬於自己的節奏。
同時，我期許自己在課程中能兼顧傳統與創意。除了教授製作的基本技法，也鼓勵學員發揮個人風格，嘗試結合生活元素，讓作品更貼近自己的心境與故事。我相信，每一件作品都是學員內心的映照，而我的角色就是幫助他們把這份獨特性呈現出來。
我希望能延續當年作為學生時所感受到的溫暖與啟發，把這份力量再傳遞出去。這是我對自己的期望：成為一個能啟發學習熱情、引導創意發揮的老師。

🎯 課程目標

こけし(小芥子)源自日本東北，最初作為療癒與守護的象徵。逐漸演變為觀光地區的表徵。
<br>讓學員透過實作工藝來反思文化與社會的關聯。我會引導學員思考：在台灣，我們是否也能透過手作傳統工藝，表達對土地、社群與家庭的關懷？
<br>課程中，學員將親手製作屬於自己的こけし。
<br>讓學員學習正確學習態度：每件作品都須專注與耐心、確實遵守每一道工序、遵守安全與品質、樂於合作並關懷在地。
<br>學期內完成6件作品，參與成果展或公益義賣，回饋社區。
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📝 上課方式

教授「小芥子（こけし）」的教學，採「示範 × 分段實作 × 共同評量」三步驟。從安全與木料辨識開始，如何選料、跨木堆疊乾燥與含水率判讀，。上色前我帶大家畫「白描草圖」，練直線、等距圓圈與花草紋；描線，顏料從淡到濃、由大面到細節，最後以水性環保漆封護。每堂課結束都做小檢核：量測尺寸、檢視對位與圖案節奏，互評優缺點。

✅ 評量方式

出席率、學習態度：30%
實體作品：30%（尺寸精度、轉面光潔、結構穩定、紋樣工整）
成果展演：20%（布展、口頭說明、觀眾互動）
作品展覽：10%（歷程照片、工序表、尺寸圖與版本比對）
小組分享：10%（每階段 3–5 分鐘簡報之清晰

👥 適合對象

喜愛日本小物件,繪畫，工藝。歡迎來學習。

🛠 需要準備的工具/軟體

粗布手套、水砂紙220目、工作圍裙。

📸 課程圖片