114-秋季班 - 紀錄新視角工坊

📖 課程理念

🎯 課程目標

本課程帶著同學找題材、拍攝值得開發的個案，同時讓學生了解影視的實作與應用，而且也會帶器材、燈光、收音器材與書籍(包含原文書)給同學示範及參考。例如攝影、錄影、影音專題設計等課程， 並提供同學與業界職能技術與產業現況需求接軌。
<br> 本人經常聆聽同學的想法，並能幫同學快速聚焦，讓同學順利找到方法， 本人也會帶著同學一起到現場拍攝記錄，讓同學有做中學的機會。
<br> 本社團希望初步希望達到的目的有:
<br>1. 學員實務操作的機會。
<br>2. 養學員有自己的觀點。
<br>3. 支援學校的影像紀錄。
<br>4. 社團或公共性社團活動的紀錄。
<br>5. 主動投入社區的與記錄。
<br>6. 再創社員能進一步發展自己的專長與興趣。
<br>7. 多關心公共議題，有強烈的公民意識。
<br>8. 能自主性做到找故事、寫故事、拍故事、演故事傳播、故事的能力。
<br>9. 創造雙和在地與影音作品價值。
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📝 上課方式

課程內容包含知識、技能、態度等三項。
第一節課是課表既定之單元內容，第二節會談相關之個案與課程之連結的應用，第三節課是實作或同學小專題分享。
課程之目的:
1.如何產製在地的影像故事，並與自己的興趣有關。
2.探討我們與社會、環境之間的關係，我們可以做什麼。
3.探討社會的價值觀，再創個人學習的價值與個人興趣及人文的提升。
4.對圖像的辨識力要更清楚，要有媒體識讀的認識，避免流於穿鑿附會不實際的議題。
5.每位或每組同學需產出自己的作品，結合文字、照片與影片，更重要的是影響力。
6.自

✅ 評量方式

願意實作並分享最關鍵

👥 適合對象

要有好奇向學心與同理心，並熱愛與人接觸，不在於嘩眾取寵的題材，而在於關心大眾的生活文化題材為重。

🛠 需要準備的工具/軟體

手機與拍攝器材與一顆向學有溫度的心。

📸 課程圖片