115-秋季班 - 人物專訪入門熱身

📖 課程理念

🎯 課程目標

「我們人類之間有多少溝通？」幾年前，我到韓國採訪導演李滄東，他從青年時期開始寫作，後來又拍電影，為的都是同一件事，就是與他人溝通。溝通可以是溫和的、激烈的，同溫層之內、異溫層之間的，可以是單次2小時的對話，也可以是長達數十年的田野對話。人與人之間要彼此瞭解，可能是世界上最困難的事。作為寫作者與編輯，我曾這樣告訴我的作者：「如果你對這個人沒有一點愛或一點恨，你是寫不好他的。」只要一個人尚對自己以外的世界存有一點點好奇，甚至是對他人身上映照出的自己的碎片，有一點點共鳴，那我們就無法遏止自己與他人溝通的渴望。也正因為如此，無論是在新聞傳播學框架下，非虛構寫作框架下，或是民族學與人類學框架下，人物專訪的起心動念與最終歸屬，都是這兩個字：「溝通」。
<br>
<br>如何與人對話，瞭解他人，用文字刻畫他人，固然不是5週的暑期課程與12週的秋季課程可以完全教會大家的，但是作為一個熟悉跨領域方法的人，我可以做的，是帶大家一窺這種技藝的入門，在你真正的找到想對話的那個人，真正的打開錄音筆去訪問之前，帶你做一套必要的熱身動作。在暑期課程的5週時間裡，我們將循著老師過往撰寫人物專訪的經歷，共同閱讀與賞析，進入老師筆下的人物世界。秋季課程則在此基礎上再深入，在逐步拆解教材內容後，進行實作技巧練習，並以期末完成一篇小專訪為目標，若有表現優異者，亦可由老師推薦投稿。

📝 上課方式

第一週 人物專訪概覽與課程安排簡介
第二週 閱讀與賞析：一（文字）
第三週 閱讀與賞析：二（紀錄片）
第四週 準備的功夫：一（如何找出自己有興趣的人物和提問方向）
第五週 準備的功夫：二（如何提前對人物做功課）
第六週 技巧與小組練習：一（互訪）
第七週 公共參與週
第八週 技巧與小組練習：三（群訪）
第九週 下筆之前：如何運用逐字稿
第十週 寫作練習與互評：一
第十一週 寫作練習與互評：二
第十二週 期末總結：優異作品評選、賞析

✅ 評量方式

準時出席，發想採訪計畫，積極完成課堂分組練習及期末作品。若經老師推薦投稿媒體獲刊登，為最優異。

👥 適合對象

修過暑期課程的學員優先

🛠 需要準備的工具/軟體

書寫工具（普通紙筆或手機、電腦）

📸 課程圖片