1987年,聯合國第一次提出「永續發展」這個概念。目前大家普遍接受的定義,是聯合國世界環境與發展委員會於《我們共同的未來》報告中提出:『永續發展就是在滿足當代人需求的同時,不影響後代人滿足需求的能力。』
這個概念有兩個重點:
1.不能犧牲幸福感:我們在創造和提升當下生活品質時,不能以降低福祉為代價。
2.善用自然資源:利用生態系統和自然資源時,要確保不破壞環境的基本存量。
過去長期只追求經濟成長的模式,導致環境破壞、危機頻發。大家開始意識到,經濟發展其實受到環境承載力的限制。換言之,這是一場價值觀轉化的行動,須要從『自我覺醒』思維開始,促使行為的改變,才能產生世代共好的價值,實踐永續發展。
「永續生活從日常開始」小改變,大影響,讓永續融入你的生活,如課程中要告訴大家,永續不是遙不可及的理想,而是每天的選擇。課程透過遊戲、分組討論、閱讀文本、戶外教育等內容,帶你從飲食、購物、能源使用到生活習慣,學會簡單又實用的永續行動,讓你在不增加負擔的情況下,輕鬆打造綠色生活,為自己和下一代創造更美好的未來。
1.對認識並轉譯永續概念:讓學員對聯合國17項永續發展目標有基本了解,並能用自己的語言解釋永續發展的核心精神,建立個人化的理解。
<br>2.落實日常永續行動:引導學員思考生活中可以實踐的永續行動,從飲食、購物到能源使用,培養簡單可行的習慣,讓永續成為生活的一部分。
<br>3.培養公民意識與社區參與:鼓勵學員主動關心社區的永續議題,並嘗試參與相關行動,從個人到社群,共同推動更美好的未來。
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講述法;分組討論;其他- 戶外教育參訪活動、閱讀文本
上課參與佔 60 %;書面報告或分享閱讀心得佔 20 %;
□考試佔 %;□成果展、作品集佔 %
其他 戶外走讀 佔 20 %;
備註:上課時數達2/3以上且成績及格者,始發給學分證明。
無年齡限制,歡迎想瞭解永續發展或對此議題有興趣的朋友,大家一起來探索如何讓生活環境變得更好,安頓我們的身心靈。
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