藉由環境議題的課程,讓水圳與週邊居民對話,認識隆恩水圳發展,關注週邊的公共議題,並讓社區大學融入十二年國教,培力公民力,一起讓新竹變得更好。
1、透過隆恩圳週邊實地觀察,繪製校園建物與綠活圖,了解居民生活習慣,校園學習的環境應用原由,從實際訪談與在地互動,熟悉地方風物與水環境生態的關係。
<br>2、訓練由細微末節的形、色、味、音感中觀察,巷弄訪談宗教信仰與環境關係,隆恩圳灌溉水域分佈暨水質檢測,家庭使用的進排水對環境生態的影響。
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主題探討或簡報介紹、影片欣賞及圖像教學、戶外參訪及環境關懷、講師示範與實際操作、學員上台展現
學員出席率50%
期末成果展30%
報告分享20%(書面報告10%、小組分享10%)
想認識新竹水域前世今生
戶外溪流調查的雨鞋(上課時說明規格)
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