從娛樂、藝術和哲學三個面向賞析電影。
透過電影裡的故事串連我們的內心世界,讓教室被更多的感動充滿。 <br>
採用"情境教學法",分析結構、人物、時空後取電影重要段落欣賞,讓學員能夠透過情境想像與自身經驗,深入電影的內涵。
出席50%。討論50%
無。
自由
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