115-春季班 - ▲泰語會話學起來：說生活、玩文化

📖 課程理念

本課程以「聽得懂、敢開口、能互動」的實用泰語為核心，採用 主題式教學 與 任務導向學習法，透過一問一答訓練、情境對話演練與迷你聽力挑戰，逐步引導學員培養泰語溝通能力與語言應用力。

課程內容涵蓋飲食文化、宗教信仰、創意設計、歷史故事與地方探索等多元面向，學員不僅能學習到日常溝通與自助旅行所需的句型與詞彙，也能在文化故事與社會現象中加深理解。例如透過飲食情境練習市場互動，透過文化主題進行自我介紹與文化比較，或在歷史人物與地方故事中體驗泰語的不同語境。

除了語言能力，本課程亦強調 語言與文化的雙向養成。從日常習慣到社會脈絡，從生活細節到文化象徵，學員將逐步認識泰國的多元樣貌，並在任務挑戰中活用所學，累積表達自信。整體設計希望帶領大家走進一場結合 「語言 × 任務 × 文化 × 旅行」 的完整學習旅程，讓泰語成為打開文化視野與跨國交流的鑰匙。

🎯 課程目標

1.口說能力：透過一問一答與情境演練活動強化表達力。
<br>2.語音敏感度：透過重複聽說練習與模仿訓練，增進對聲調的辨識。
<br>3.實用技能：讓學員能在旅遊、購物、交通等情境中實際運用泰語。
<br>4.文化視野：透過旅遊與音樂等主題活動，增進應用能力。

📝 上課方式

本課程採主題式與任務導向教學，並以遠距同步方式進行，依不同教學階段進行設計：
1. 課程導入與口說複習：每堂課開場進行簡短問答，複習前一週所學句型與詞彙，輔以東南亞文化或新聞導讀，連結語言與當代社會語境。
2. 語言內容講解：系統講解句型結構與核心詞彙，搭配例句、圖像與音檔，強化學員對語言的理解與實際應用能力。
3. 互動練習與任務操作：透過情境模擬和小組對話等方式，引導學員實際運用語言內容，提升口語表達。
4. 文化延伸與應用：結合每週主題，導入泰導入泰國相關文化內容，提升跨文化理解與語用靈活度

✅ 評量方式

課程參與（含出席與課堂口說練習）佔 70%，期末口說練習成果發表佔 30%。以鼓勵學員持續參與與實際應用為核心。

👥 適合對象

本課程適合對泰語感興趣的學習者，無需具備完整拼音或字母能力。課程將以拼音方式帶領學習，著重口說與聽力應用，不從泰語字母教起。歡迎對泰國旅遊、文化有興趣的學員參與。

🛠 需要準備的工具/軟體

無

📸 課程圖片