114-秋季班 - 雙手會説話、活化腦記憶

📖 課程理念

以「手語即語言，溝通無障礙」為核心理念，透過生活化、主題式的手語學習，引導學員從認識聽語障文化出發，逐步學習基礎手語溝通能力，並在過程中體會多元共融的價值。課程結合「語言學習＋文化理解＋音樂律動」，由手語歌教唱與情境演練，讓學員在互動中內化知識，增進自我表達與同理心，實踐社會溝通平權的目標。

🎯 課程目標

1.學會日常生活中常見詞彙（如數字、食物、交通、職業等）與句型運用。
<br>2.瞭解聽障文化、溝通需求與殘障福利相關知識。
<br>3.培養對手語與聽障族群文化的尊重與同理。
<br>4.在學習過程中增進自信與溝通意願。
<br>5.能以手語進行基本生活對話（問候、購物、旅遊、醫療等情境）。
<br>6.培養情境應對與角色扮演能力，並具備簡單翻譯與教學示範的能力。

📝 上課方式

1. 以文法手語為主，自然手語為輔，將所學的手語應用在日常生活中，增強學習效能，擴展彼此間的人際關係和成就感。
2. 學習常用手語辭彙，融入喜歡的歌曲，讓學習更加輕鬆樂活。

✅ 評量方式

1. 課程互動中，瞭解聽障人文化及基本手型，認識彼此、擴展人際關係，進而活絡交流快樂學習。
2. 教學中看到、聽到、手到，經由實際操作使感官用得越多，學習效果越好。
3. 期末分享學習成果進而參與社區活動，得以學以致用、回饋社會、成就自己。

👥 適合對象

1. 喜歡手語及對手語有興趣者。
2. 熱愛手語，經由手勢、表情，傳達情緒和語意者。
3. 藉由手語與歌曲的結合，唱出喜愛的手語歌者。
4. 因共同喜好，經由學習擴展良好人際關係者。

🛠 需要準備的工具/軟體

無

📸 課程圖片