※台北市中山社大※  107-春季班 zs1071B2005-生命與健康的年輪  
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葉麗琴 講師
現職:
台北市中山、大同、松山、三重社區大學公共衛生\樂齡樂活講師
顧客服務管理師
健康保險管理師
社團法人臺灣承緣關懷協會 總監
學歷
簡介:
簡歷台灣婦幼保健協會青少年期生育保健諮詢專任講師
台灣失智症協會照顧核心課程講師
台北市青少年健康促進種子師資
台北市政府民政局新移民生活輔導講師
衛生署疾病管制局TB都治關懷員
現實療法及青少年偏差行為問題處理應用講師
臺灣公共衛生促進協會秘書長‧
中正、中山、大同、三重、松山、淡水、中和社區大學公共衛生講師
中正、萬華、大同區街友平安健康關懷講座召集人‧〈講師〉
平鎮市民/樂齡大學公共衛生暨新移民生活親子教育講師
台北市政府教師研習中心暨台北縣高中職健康教育講座特聘講師
新寶島廣播電台數位廣播人才培訓
個人專長:
專長及研究領域

公共衛生傳染病預防
人際關係與情緒管理
親子與婆媳相處之文化
弱勢族群的關懷與支持
身心靈健康的生活學
部落格(Blog) : 
建置中
上課日期: 
2018-03-08 (第一週),(共12週)
上課時間: 
每星期四 晚上 7點0分~晚上9點0分
上課地點 稻江護家(臺北市中山區新生北路3段55號)  連結
社大電話 
'02-25973371'
課程相關照片
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
當「長命百歲」不再是祝福的話、當老不起也病不起的時候,漫漫的老年光陰應該如何度過?是住在狹小陰暗的護理之家,或擠在六人一室的安養院?長照法實施的此時,反觀少子化趨勢下,未來閒置校地是否能作為安養照護用途?,讓台灣民眾能期待一個更好的老年時光。
「人人都會老﹑家家有老人」,每個人都扮演著循環替代性角色。透過教育的整合力量,關照高齡者就是照顧到年幼者。
課程目標
五十歲以上熟齡族最希望「自己打理生活」、「吃得健康營養」、「有效就醫診斷」。另外,六十五歲以上長輩生活寂寞,五十歲以上熟齡族追尋存在感,需要透過交流學習活動,彰顯長輩們價值,也需要家人陪伴、說話,或社群網路發圖文交流,獲得存在感與成就感。隨著年齡的增長,我們用靈巧替換力氣,用縝密替換速度,用理智替換激情。
未來遠端自動化、付費服務或許能解決長者自理生活的困擾,但長者對真人服務的需求,遠比機器人來得高。過去常被問到「怎麼樣可以長壽?」最近大家卻疑問:「呷那麼久要幹嘛?」可以看出人們在意的不再是歲數,而是生活的品質與內容。「人生不是擔心來到下半場,現在是煩惱延長賽打不完!」所以讓我們朝著「照顧已老」和「防範未老」,兼顧已老與未老的價值照護努力吧。
上課方式
以課綱為上課主軸,但會配合時事等健全相關議題作延伸討論。
以班上同學實際面臨問題作探討研究方法之互動討論
為因應師資之調配 講師有彈性調整課程之權利
測驗方式
出席率
21世紀健康與教育的概念
學員自備事項
服務學習、學習服務」,服務的過程、助人的快樂,是激盪起幸福漣漪的源起。
學員選課要求
學習永遠不嫌晚,同時也做為中.老年人的示範,發揮「快樂學習、忘記年齡」的精神,創造另一段生命的感動。
參考書目
參考中
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 台北市中山社大官方課務系統

第一週 
1.(成功老化) 
創新老人教育方式,提供多元學習內容。於正規教育中融入觀念。 
第二週 
2.(風華再現) 
強化弱勢老人教育機會..促進老人人力再提升、再利用。 
第三週 
3.(家庭共學策略) 
協助老人重新適應老年期的家庭生活。 
第四週 
4.(公衛教育與社區) 
建構和整合老人教育終身學習體系資源。 
第五週 
5.(.刻「骨」銘心的愛) 
50歲以上12.3%的人有骨質疏鬆症儘早存骨本降低未來骨折風險 
第六週 
6.( (中)年的(風)險) 
每47分鐘就有1人死於腦中風 把握黃金3小時,中風是可控制的 
第七週 
7. (救心利器) 
冠狀動脈血管支架知多少 
第八週 
8. (健康少負擔) 
1要2多3少」 健康就該從“腸”計議 
第九週 
9. (糖尿病視網膜病變問題) 
拒絕糖尿病四壞球,擊出血糖平飛全壘打 
第十週 
10. (藥品分級) 
用藥看標示-民眾常見成藥、指示藥使用行為大公開 
第十一週 
11. (台灣醫療品質亮紅燈? ) 
國際評比:及格邊緣?健保?醫療體系出問題? 
第十二週 
12. (當我們老了…) 
從熟齡迎向樂齡 在地老化與安養 

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