新北市樹林社大 106-秋季班 1062C056 油性粉彩不思議(基礎)

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:02-26831680
 上課日期:2017-09-08 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期五 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:樹林國小
 上課地址: 新北市樹林區育英街176號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
成人,喜歡畫畫或對畫畫有興趣的朋友,無須繪畫基礎。
 需要準備的工具/軟體?
2B鉛筆+橡皮擦+筆記本
 上課會用甚麼方式進行呢?
課程講解、講師示範、學員現場技法練習、個別指導學員作品習作、學員作品發表、心得分享、講師分析學員作品解析。
 評量方式
社大規定:學員出席率50%、期末成果展30%。作品完成度:20%

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
透過循序漸進的課程內容,引導學員從想像力塗鴉開始,輕鬆的拿起畫筆開始畫畫。精心規劃多種油性粉彩繪畫技法,一步一步學習基礎,色彩運用練習,畫面的構圖安排,讓學員在完整的系列課程規畫中,增加對自己繪畫能力自信心與成就感,更能透過作品適切地表達自我情感,體會到創作的樂趣。
 課程目標
透過造形開發、構圖引導、技法現場示範教學、圖說分享,讓學員能夠學習到多種不同的畫面呈現,逐漸對作品產生成就感,進而從畫畫中得到喜悅。
 參考書目
《刺蝟弟弟》圖文作者:維他命(沈姵君)獨立出版
維他命粉絲頁:https://www.facebook.com/vitamin601/
 數位教材連結
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
Gallery 油性粉彩36色(430元)法國插畫紙8K8張(110元)法國插畫紙16K20張(130元)描圖紙8K2張(10元)NittoTape紙膠帶1.8CM(35元)木桿棉花棒4包(60元)作品自黏保護套8K10個(20元)課程材料總共約795元

課程大綱
第一週油性粉彩課程說明與認識課綱講解 / 講師作品相賞與講解 / 想像力練習與分享討論 / 塗鴉練習與分享討論 / 繪畫媒材認識
第二週印象點描1塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 技法作品範例講解 / 技法示範與練習 / 印象點描作品習作規範 / 學員現場創作
第三週印象點描2塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 學員印象點描未完成作品個別指導 / 學員現場創作
第四週印象點描3塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 學員完成印象點描作品 / 學員印象點描作品發表 / 講師講解學員作品並個別指導
第五週溫柔粉彩1塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 技法作品範例講解 / 技法示範與練習 / 溫柔粉彩作品習作規範 / 學員現場創作
第六週溫柔粉彩2塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 學員溫柔粉彩未完成作品個別指導 / 學員現場創作
第七週溫柔粉彩3塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 學員溫柔粉彩未完成作品個別指導 / 學員現場創作
第八週溫柔粉彩4塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 學員完成作品 / 學員溫柔粉彩作品發表 / 講師講解學員作品並個別指導
第九週公民論壇參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週拼布平塗1塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 技法作品範例講解 / 技法示範與練習 / 拼布平塗作品習作規範 / 學員現場創作
第十一週拼布平塗2塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 學員完成作品 / 學員拼布平塗作品發表 / 講師講解學員作品並個別指導
第十二週版型噴畫1塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 技法作品範例講解 / 技法示範與練習 / 版型噴畫作品習作規範 / 學員現場創作
第十三週版型噴畫2塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 學員版型噴畫未完成作品個別指導 / 學員現場創作
第十四週版型噴畫3塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 學員完成作品 / 學員版型噴畫作品發表 / 講師講解學員作品並個別指導
第十五週未來立體1塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 技法作品範例講解 / 技法示範與練習 / 未來立體作品習作規範 / 學員現場創作
第十六週未來立體2塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 學員未來立體未完成作品個別指導 / 學員現場創作
第十七週未來立體3塗鴉作業講解 / 塗鴉引導 / 想像力練習與討論 / 學員完成作品 / 學員未來立體作品發表 / 講師講解學員作品並個別指導
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

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