桃園市桃園社大 107-春季班 C71083 輕鬆學日語初級6

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-3355377
 上課日期:2018-03-07 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期三 晚上 6點0分~8點0分
 上課地點:建國國小教學點
 上課地址: 桃園市桃園區昆明路95號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
■講述法;■分組討論;□專題報告;■實際操作;■影片欣賞;
1.朗聲閱讀(糾正發音) 2.分組練習(訓練說日語的膽量)3.作業檢討(奠定學習基礎)4.角色扮演(培養臨場經驗)5.歡唱學日語;配合適合社大學員們喜愛的日文歌曲(利用雲端、網路影音教學,增加學習樂趣並練習歌詞閱讀)。6.決策討論(學員自行討論角色扮演、票選喜愛的日文歌曲教學、成果展呈現、社區服務方式—後兩者隨學員意願參與。)
教學理念:
一、教師秉持教學相長為理念;與學員間相互以亦師亦友的態度。二、多元活潑、生活化的教學方式;促使學員們能
 評量方式
■上課參與 佔 40 %;■書面心得:學習心情故事分享 佔12%;■習題檢討 佔 12 %;■角色扮演 佔 12 %;■朗聲閱讀(背誦) 佔 12 %;■歌詞閱讀練習 佔 12 %;■不適合以上評量者:改為多元觀察評量;■社區服務/成果展參與 加分 10 %;■最高得分至100分;注意:缺課超過1/6者,即不授予學分。

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
 課程目標
本期課程目標:1.學會表達「曾經~」的用法與回答2.會使用客氣命令句型與換成尊敬語用法3.明瞭動作、行為的例舉方式4.認識日文書信的格式與習慣5.學會表達意志、預定、計畫等句型的方法6.懂得如何向對方作建議、勸告的表達方式7.知道如何利用間接問句8學會表示手段的助詞用法9.認識基礎尊敬語、謙遜語10.會使用「許可、不許可、禁止」的句型11.明瞭強調「完成」、「困惑、後悔」等表示大勢已去的語氣。12.知道如何使用客氣的命令句13.能懂「為準備進行某事而預先做好準備」的句型14.會扮演課文中的會話角色15.瞭解本期日文歌曲教學內容。16.助力於日語各班組成【桃園社大日文班—東洋樂活族】社團。17.促進學員服務社區的熱忱與興趣。
 參考書目
課程教材:輕鬆學日語II+CD=500、由學員票選喜愛的日文歌曲、教師編輯補充教材講義=150。
 數位教材連結
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)

課程大綱
第一週相見歡。說明本期課程:相見歡。社大的教學特色介紹
第二週發音/平假名筆順、字源介紹課本使用方式。發音(1)介紹五十音平假名清音筆順(注音)、字源。介紹如何運用雲端搜尋輔助歌曲學習。
【日歌教學1-1欣賞】
第三週片假名筆順、字源發班級座位通訊錄。學員自我介紹。遴選幹部。發音(2)介紹五十音片假名清音筆順(注音)、字源。
【日歌教學1-2翻譯】日歌練習注音
第四週發音/濁音、半濁音、拗音。發音(3)介紹濁音、半濁音、拗音(注音)。
【日歌教學1-3閱讀練習】
第五週發音/清音綜合練習。發音(4)平假名清音綜合練習。【日歌教學1-4朗讀】
第六週發音/濁音綜合練習。發音(5)平假名濁音綜合練習。清音聽音練習。
【日歌教學2-1欣賞】
第七週發音/撥音、促音、長音。發音(6)介紹撥音、促音、長音及綜合練習。濁音聽音練習。【日歌教學2-2翻譯】歌詞注音
第八週發音/聽音練習(一)。發音(7)五十音平假名逐音生字練習。撥音、促音、長音聽音練習。簡介公民參與週內容。【日歌教學2-3閱讀練習】
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週發音/拗音綜合練習。發音(8)五十音片假名逐音生字練習。拗音綜合練習。
【日歌教學2-4朗讀】
第十一週發音/特殊發音。發音(9)片假名綜合練習。特殊發音提示。補充註解:數字0-10。拗音聽音練習。【日歌教學3-1欣賞】
第十二週發音/聽音練習(二)。發音(10)介紹日本童謠:春天來了。片假名聽音練習。
【日歌教學3-2翻譯】歌詞注音
第十三週語調(全)綜合練習。第2課-語調(全)介紹語調、生字綜合練習。
【日歌教學3-3閱讀練習】
第十四週生字、重點。您好(1)生字、學習重點說明:1.學習最初步的日常生活寒暄用語。2.會使用拜訪時的簡單用語、
第十五週實務會話練習。社區服務週您好(2)實務會話練習:A開始上課時的打招呼、B下課時的打招呼。
第十六週實務會話練習。你好(3)實務會話練習二: C初次見面、D請多指教、E介紹/習題說明。成果展排練一(班級另行安排集合練習)
第十七週習題討論。您好(4)補充註解:教室內常用語詞 最初步的日常生活寒暄用語。
第十八週成果展準備週各班教學觀摩及成果發表

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