台北市南港社大 108-秋季班 1082A2006 園藝療癒生活~綠色照護力
招生狀態：課程已結束
連絡電話：02-27828272
課前資訊
這門課適合誰?
只要想要接近自然，想要被植物照顧的朋友們都歡迎參加。
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
團體互動及小組活動加上實際操作
評量方式
沒有。
課程簡介
課程相關照片
課程由「認知：過往與個人歷史的連結」、「身體：感官接收的刺激」、「情緒：歡樂與放鬆的機會」及「社交：社交涉入與連結」四面向，使學習者透過植物的相伴，體驗順應自然的生活方式，同時享受大自然的療癒力量，幫助高齡長輩活躍老化、失智個案減緩退化。
課程目標
「園藝治療」可被廣泛運用於長青、失智族群、資源班、自閉或過動兒早療等領域，本課程將以高齡或失智族群為主要應用領域；善用人類「親生命性」的天性，引導長輩與自然連結的過程中，促進長輩的生活品質。
參考書目
台灣本土青草藥實用解說
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
1 學分，1000元【折扣後只需 100 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
每堂客將由講師從自家的田裡或山上帶來可以應用的植物，依據植物的應用方式，將於課前通知同學應準備的餐具及調味品。
課程大綱
| 第一週 | 認知連結體驗學習-輔材：艾草麻糬 | 認識醫草艾草，進行艾草麻糬製作。透過民族植物用法，連結味覺體驗，連結長輩個人經驗。 |
| 第二週 | 認知連結體驗學習-輔材：薄荷扦插 | 以扦插感受春日旺盛的生命力，連結視覺體驗，感受生命的韌性與美好。 |
| 第三週 | 身體接收體驗學習-輔材：迷迭香護膚膏 | 透過按摩享受關愛他人和被關愛的感覺，連結肢體動覺體驗，覺察感官接收的刺激。 |
| 第四週 | 情緒放鬆體驗學習-輔材：春花朵朵開 | 利用春天的花朵創意插花，享受自然之美，連結聽覺體驗，聽見屬於春天的聲音。 |
| 第五週 | 情緒放鬆體驗學習-輔材：月桃精油蒸餾 | 接觸新的事物，同時練習放鬆，連結嗅覺體驗，延續愉悅與無比放鬆的情緒。 |
| 第六週 | 社交連結體驗學習-戶外親近自然 | 藉互動互助，走出戶外，感受自然生命的律動，享受當下，透過植物的陪伴，體驗大自然的療癒力量。 |
