台北市中正社大 108-春季班 XB406 ◆守護記憶友善社區
招生狀態：課程已結束
連絡電話：02-23278441
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
筆記本、筆、個人水杯
上課會用甚麼方式進行呢?
簡報PPT、影片等教學
評量方式
學員出席率、課堂討論、團體活動、學習態度
課程簡介
課程相關照片
隨著年紀增長，失智的發生率漸增，如何在黃金歲月以健康身心活出理想的當下，增進大腦保護因子以預防失智，對於樂齡者相當的重要。
在家人確定失智症診斷之後，有很多讓人擔心的事：失智症這個病會怎樣進展？未來需要怎樣照顧？為何病人焦慮焦躁、重覆提問、晚上不睡覺起來遊走？飲食怎樣吃才營養？藥物如何治療？日常生活如何安排？照顧壓力太大的時候，該怎樣照顧好自己？應該怎樣跟病人溝通？.....許多的問題，都在診斷之後陸陸續續出現。
本課程，由臺北市立聯合醫院失智症中心及和平院區的跨專業團隊講師組成，從不同角度，希望能協助您建立失智症照護概念，並找到適合您家庭的照護模式與資源網絡。
關心高齡長者、與照顧者站在一起，初衷不變，持續為長期照護盡一份心力。了解照顧失智患者對家庭系統的衝擊與照顧者的身心俱疲和需要各種社會支持的狀況，其中透過家屬支持團體，可以達到提供照顧者疾病知識、照顧方法與調適。
課程目標
在家人確定失智症診斷之後，有很多讓人擔心的事：失智症這個病會怎樣進展？未來需要怎樣照顧？為何病人焦慮焦躁、重覆提問、晚上不睡覺起來遊走？飲食怎樣吃才營養？藥物如何治療？日常生活如何安排？照顧壓力太大的時候，該怎樣照顧好自己？應該怎樣跟病人溝通？.....許多的問題，都在診斷之後陸陸續續出現。
本課程，由臺北市立聯合醫院失智症中心及和平院區的跨專業團隊講師組成，從不同角度，希望能協助您建立失智症照護概念，並找到適合您家庭的照護模式與資源網絡。
關心高齡長者、與照顧者站在一起，初衷不變，持續為長期照護盡一份心力。了解照顧失智患者對家庭系統的衝擊與照顧者的身心俱疲和需要各種社會支持的狀況，其中透過家屬支持團體，可以達到提供照顧者疾病知識、照顧方法與調適。
1. 強調「前端」預防及延緩老人失能失智。
2. 預防衰弱長者成為被照顧者，減少長期照顧支出，更重要的是提升長者的生活自理能力及生活品質。
課程規劃著重：失智症患照顧飲食用藥、生活功能重建訓練、社會參與、口腔保健、膳食營養及認知促進等預防照護主題。
3. 課程目標期望透過多元有趣的課程設計，讓長者願意參與社區活動，增進人際互動，進而達到預防及延緩失能、失智。
4. 了解照顧失智患者對家庭系統的衝擊與照顧者身心俱疲和需要各種社會支持，進而提供相應照顧者疾病知識、照顧方法與調適。
參考書目
2. 預防衰弱長者成為被照顧者，減少長期照顧支出，更重要的是提升長者的生活自理能力及生活品質。
課程規劃著重：失智症患照顧飲食用藥、生活功能重建訓練、社會參與、口腔保健、膳食營養及認知促進等預防照護主題。
3. 課程目標期望透過多元有趣的課程設計，讓長者願意參與社區活動，增進人際互動，進而達到預防及延緩失能、失智。
4. 了解照顧失智患者對家庭系統的衝擊與照顧者身心俱疲和需要各種社會支持，進而提供相應照顧者疾病知識、照顧方法與調適。
西出陽關：無故人的失智歲月 /陳亮恭，劉建良 鄧雪峰 , 大塊文化 , 出版日期: 2011-11-04
是老化還是疾病：高齡趨勢下，如何判斷與協助發生在長輩身上的健康問題 / 劉建良 , 大塊文化 , 出版日期: 2013-04-25
是老化還是疾病：高齡趨勢下，如何判斷與協助發生在長輩身上的健康問題(二版) / 劉建良 , 大塊文化 , 出版日期: 2016-05-26
數位教材連結
是老化還是疾病：高齡趨勢下，如何判斷與協助發生在長輩身上的健康問題 / 劉建良 , 大塊文化 , 出版日期: 2013-04-25
是老化還是疾病：高齡趨勢下，如何判斷與協助發生在長輩身上的健康問題(二版) / 劉建良 , 大塊文化 , 出版日期: 2016-05-26
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元【折扣後只需 1500 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
課程大綱
| 第一週 | 總論 - 在記憶流失之前：預防失智之常見方法及迷思 | 劉建良醫師 |
| 第二週 | 關懷篇：愛在身邊-建構失智友善環境及友善藥局 | 梁雅惠藥師 |
| 第三週 | 關懷篇：愛不遺忘-失智議題之書籍及電影賞析 | 徐雅娟護理師 |
| 第四週 | 關懷篇：愛與同理-認識失智十大警訊及精神行為症狀 | 松德院區精神科朱智邦醫師 |
| 第五週 | 運動篇：失智者之關節肢體運動及擺位原則 | 仁愛院區張琳羚物理治療師 |
| 第六週 | 運動篇：預防失智之太極拳治療 | 林森中醫院區吳建東中醫師 |
| 第七週 | 動腦篇：失智者之生活促進及居家復能 | 松德院區李淑君職能治療師 |
| 第八週 | 動腦篇：失智者之延緩退化及樂齡益智活動 | 和平院區蔡佩君職能治療師 |
| 第九週 | 公民素養週(法律篇：如何保障失智者之法律權益及財產信託處理/法務室林悟玄律師) | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 第十週 | 飲食篇：預防失智之飲食及營養照護對策 | 中興院區徐裴莉營養師 |
| 第十一週 | 飲食篇：預防失智之中醫治療與飲食原則 | 仁愛院區林舜穀中醫師 |
| 第十二週 | 飲食篇：預防失智之口腔照護原則 | 和平院區李雅玲牙醫師 |
| 第十三週 | 飲食篇：失智者之吞嚥困難處理及口腔健康操 | 和平院區洪嘉璟語言治療師 |
| 第十四週 | 心理篇：居家確診案例分享及環境認知小幫手 | 全觀社區心理中心心理師 |
| 第十五週 | 心理篇：與失智者之溝通原則與實務演練 | 和平院區林乃玉專科護理師 |
| 第十六週 | 心理篇：家庭照顧者自我情緒覺察及壓力調適 | 林琦萱諮商心理師 |
| 第十七週 | 心理篇：失智芳香療法運用與居家紓壓按摩 | 田恩慈社工師 |
| 第十八週 | 總結 - 如何運用失智社會資源協助病友及家庭 | 陽明院區游宛璇社工師 |
