新竹市竹塹社大 105-秋季班 105B533 城市修復：樸門永續設計之居家生態改善
招生狀態：課程已結束
連絡電話：03-5256181
課前資訊
這門課適合誰?
有興趣認識樸門永續設計(Permaculture)與居家生態改善。
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
團體互動及小組活動、案例討論與心得分享、主題探討或簡報介紹、影片欣賞及圖像教學、戶外參訪及環境關懷
評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%、作業：20%。
課程簡介
課程相關照片
本講座將運用樸門永續設計方式來進行城市修復課程之教學，樸門永續設計主要就是發掘大自然的運作模式，再模仿其模式來設計庭園、生活，以尋求並建構人類和自然環境的平衡點，它可以是科學、農業，也可以是一種生活哲學和藝術。課程進行中融入「昶活」概念， 積極的運用正面思考來觀察構思環境，並自行設計生活所需； 針對需求問題透過昶活理念來主動設計解決問題，不單是快樂的活，而且要為他人及環境無負擔而活。透過需求面的體認，知識技術面的介紹，樸門永續設計的認識，來推展城市生態修復的目標。透過社區互動，深耕社群種子的凝聚，透過實作場域的改變改善鄰里節能減碳的需求，完成需要居家改善學園的居家環境改善。
參考書目
《地球使用者的樸門設計手冊》，Rosemary Morrow、大地旅人
《向大自然學設計：樸門Permaculture．啟發綠生活的無限可能》，孟磊、江慧儀，新自然主義
《探索樸門：超越永續的原則與道路》，大衛.洪葛蘭、大地旅人
《生態設計學：讓地球永續的創意法則》，辛.凡得來恩、史都華.考文，譯者-郭彥銘
《懶人農法第一次全圖解：Permaculture菜園入門》，審訂-設樂清和，譯者-嚴可婷
數位教材連結
《向大自然學設計：樸門Permaculture．啟發綠生活的無限可能》，孟磊、江慧儀，新自然主義
《探索樸門：超越永續的原則與道路》，大衛.洪葛蘭、大地旅人
《生態設計學：讓地球永續的創意法則》，辛.凡得來恩、史都華.考文，譯者-郭彥銘
《懶人農法第一次全圖解：Permaculture菜園入門》，審訂-設樂清和，譯者-嚴可婷
無
是否接受旁聽
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
有興趣認實作居家生態改善學員會需要改善的材料費用，市需要改善的範圍而定可能之費用支出。
課程大綱
| 第一週 | 課程介紹與課程的目標溝通 / 改變的需求 | 講師自我介紹、學員彼此認識、簡介課程內容大綱以及希望達成的目標討論 |
| 第二週 | 樸門永續設計的緣起與發展 | 樸門永續設計為何席捲全世界？樸門永續設計以大自然為師的精神以及如何完整維繫水、土、能源、生物多樣性及社群 |
| 第三週 | 城市修復/案例分享 | 城市生態修復修補/風颱碧琳家案例分享 |
| 第四週 | 樸門永續設計的設計原則 | 介紹充滿自然智慧的樸門設計原則，透過這些原則，您很快可以重新設計你的生活 |
| 第五週 | 影片欣賞 / 適切科技介紹（appropriate technology） | 《社區的力量-古巴如何渡過石油高峰期》 53 / 介紹適切科技，科技運用應該考慮那些事情？ |
| 第六週 | 檢視居家能源的運用 / [實作]適切科技太陽能鍋 | 居家水電瓦斯運用的檢視 / 實作: 教導學員自己動手做太陽能鍋，讓學員練習運用在地的能源太陽，做一鍋美味的餐點(自備紙箱、膠帶、錫箔紙、膠水、鐵絲) |
| 第七週 | 永續性需求的滿足 / 調查有意願居家改善者 | 人生三需求/來作義工：需求三層次，什麼是有機? 退休入山林? / 作義工的動機 |
| 第八週 | 居家植物世界 | 植物吸收陽光與二氧化碳，製造碳水化合物，成為食物鏈的最底層，養活所有的動物。 本單元將介紹植物的重要性，植物的種類，如何選擇適合土地以及自己需求的植物？ |
| 第九週 | 樸門永續設計之分區與區位分析 | 樸門永續設計裡面，對於基地的分析，很仰賴兩個設計工具：第一個稱為分區（zones），第二個就是區位分析（sector analysis） |
| 第十週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 公共參與週 | 公共參與週系列講座(依社大公共參與週時間調整週次) |
| 第十一週 | 活的土壤 / 廚餘運用 | 土壤的角色與對生命的重要性：介紹微生物、有機質、肥料、腐質土以及雜草、作物的關係。 介紹微生物運用方式與堆肥、液肥、家庭廚餘堆肥及社區堆肥區的的設計與運用，實作環保酵素。 |
| 第十二週 | 創意社群溝通引導 / 實作準備 | 以社會性樸門永續設計為基礎，幫助學員打造具有韌性的社區以及加入全球社區轉型行動的技能與能力，以面對二十一世紀氣候變遷、資源耗竭、自然災害遽增、食物及飲水的安全，以及非永續的發展所帶來的不確定性及挑戰。 |
| 第十三週 | 實地參訪與設計討論 (1) | 有意願居家改善者為首的編組，開始做設計準備。 |
| 第十四週 | 實地參訪與設計討論 (2) | 有意願居家改善者為首的編組，開始做設計準備。 |
| 第十五週 | 影片欣賞 / 實作材料準備與社區部落共識營 | 自然建築生態社區《全新的我們》117 / 實作材料準備與社區部落共識營 |
| 第十六週 | [實作]居家環境改善 (1) | 為居家改善者施作居家改善 |
| 第十七週 | [實作]居家環境改善 (2) | 為居家改善者施作居家改善 |
| 第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
