新竹縣竹北社大 105-秋季班 1053C03 新日本語之中階

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-5533094
 上課日期:2016-09-14 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期三 晚上 7點0分~9點0分
 上課地點:博愛國中
 上課地址: 新竹縣竹北市縣政十三路81號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
未學習過日語或具有基本基礎者皆可學習
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
講述法
分組討論
邀請日本人協助講解
日本料理店等戶外實際教學
 評量方式
上課參與佔 80 %
成果展、作品集佔 20 %

課程簡介
 課程相關照片
      
 課程理念
延續日本語之基礎,面對日本人在普通對話上能對答如流,精進第二外語能力。
 課程目標
一、輔導學員參加各級檢定考試。
二、輔導學員們籍由學習日文取得就業資格。
三、便於學員將所學日文應用於日常工作。
 參考書目
1. 新時代日漢字典
2. 新文化日本語
3. 訢日本語的基礎-課本中譯,問題解答及文法解說
4. 基礎日語一千句
5. 日文萬用手冊
6. 即刻可使用日本語副詞(初、中級)
7. 地球村日本語-初級會話
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
書本費:大新書局日本語的基礎1,定價240元

課程大綱
第一週復習上學期自第一課五十音至第五課在日本如何搭乘電車、公車以及計程車等課程。一、複習50音、平假名及片假名並且練習以正確發音、自然方式相互以日文做自我介紹,新進學員並賦了日文姓名。
二、後一小時復習上一學期所學習在宿舍櫃檯、百貨公司、一天中的時間安排和搭乘交通工具等日文表達方式
第二週本週課程主要在於教導同學問路技巧和說法,尤其指示方向代名詞上下左右裡裡外外的熟練。一、以實境情景配合課本練習在日本旅行訪問或出差住宿等遇到路不熟或迷路時常用問路日語。
二、文法上練習人和物存在的不同表示方式說法,以及各種建築物和政府機關等的日文名稱。
第三週學習身体如果不舒適,各項病痛在日文如何向醫生表達以及認識藥品日文使用方法。一、假設狀況配合情景及課本對照練習在日本發生身体不適、發燒及意外事故時如何表達,身体各部位不舒適的日文專用名詞和如何看懂葯品說明書及一般用葯知識等的學習。
二、文法上教授自已平日的喜惡事項、理由以及生病時所生的一些不舒服反應表達方式。
第四週指示代名詞這裡、那裡和數字用法,如1101數到百萬錢幣數量方法。一、指示方向由近到遠如何稱呼並且除依照假設狀況實際引導學員如何問路以及在日本如何詢問物品價格及殺價以外,也拿出實際日本錢幣教導學生錢幣唸法和應用情形。
二、會話加強同學間相互練習自我介紹並且由老師一一糾正同學如何以正確日本禮儀問候、自我介紹及應對。
第五週在日本食、衣、住、行和打電話等等表示方式和文法過去式以及未來將發生狀況表達方式。一、依據實際情景提供道具教導學員在日本用餐禮儀,撥打或接聴電話用語,以及相關以日語寄信、包裹以及同學間相互練習如何與郵局接待人員接洽,
二、另外教授寄送信件事前、事後文法上應注意事項。
以實境情景配合課本練習在日本旅行或出差住宿等常用日語。
第六週教授學生在日本人家中訪問相關應對進退表達方式,文法中強調肯定、否定用法和形容詞反覆練習。一、以實境情景配合課本練習在日本旅行或出差借宿在日本友人家庭中應注意事項及常用日語。
二、配合錄音帶教導敘述用法、修飾用法及其肯定和否定用法。而如何適當而又不失禮的讚美對方亦十分重要。
第七週本課授課重點在於模擬在日本寄信或宅急便等和郵政人員溝通方式,尤其手續費和送件到達時間等說法更應反覆練習,以增強練習效果。一、首先教導人和物的數量說法,例如水果一到十個,人數一到十位的說法,熟悉後再教導時間花費日文應用方法。
二、會話部份模擬郵局內寄送件過程,由學生們扮演不同角色,以融會貫通課文要義,最再由老師修正缺失,以便學員充分學習並運用到實境。
假設狀況配合情景及課本對照練習學員如何在日本購物、逛街及迷路時如何問路。
第八週復習七週以來各課文重點,包括在日本迷路時問路技巧,生病時如何向醫生表達以及寄送信件等方式。一、除了同學們之間相互復習日常用會話外,主要是培養學生們敢於開口說日文,
二、會話時注意文法時勢表達例如動詞肯定、否定、過去式、過去否定等用法反復練習。務必讓學生開口即不會使用錯誤。
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週本日課程介紹如何以流利日文在日本旅行,泡湯禮儀,了解天氣預報及行程安排等旅行應注意事宜。一、依照假設狀況旅行中,引導學員在商店中如何以日文實際溝通以及在日本如何詢問物品品質、產地等
二、利用地圖由南到北介紹日本地名和各項觀光資源、風景名勝。文法上介紹名詞、形容動詞在什麼場合使用,如何變換等。
第十一週家族成員的介紹。本課在於日本是個十分重視家庭生活的民族,見面時總是會先了解對方生活情形,因此要學會介紹家庭內有那些成員讓對方充分了解。一、同學間相互以日文練習介紹家庭成員以及已、未婚及在何處工作等等,
二、文法上練習名詞加名詞的介系詞用法,動詞三項群組如何變化應用。會話練習則以想要做什麼的主觀意識為起點,帶出假日想和誰一起去的場所、公園或者百貨公司等地做為順暢日文練習。
第十二週去餐廳吃飯和購物。教導學生如何約朋友看電影、散步以及在百貨公司或通訊行購買智慧型手機或其他相關產品一、教導學生在日本約朋友看電影及吃飯、約會、點餐等日常用語正確說法,
二、有鑑於日本的通訊以及電子設備日新月異,各項產品繁多,價格亦不相同,必需了解如何向店家詢問使用方式、價錢以及售後服務等。
三、文法上學習對話中的禮貌形用語。
第十三週模擬工廠見習,在工廠作業中某些應遵守事項,本課程主要在於培養學生日後在日系職場中工作所需日文。一、同學間相互學習在職務中應對進退或如何安排與客户約談及禮儀上注意事項。
二、會話中注意某些機械或產品不得接觸或是商業機密等不得拍照等等。
三、文法上仍以五段動詞變為主。
第十四週從事一般戶外活動,例如賞楓、月及滑雪等等,在於練習如何以日文邀約朋友從事各項活動。一、以虛擬情景配合課本練習在日本旅行或從事一般戶外活動等常用日語。
二、文法上教導否定和能力形為主,學員並可藉此認識各種運動的日文說法。
三、教導旅遊日語自由行中入境手續,包含在機艙內、入境審查、海關以及從機場到市區相關用語。
第十五週教導學員在日本訪問其家庭時問候語,在其家庭用餐時禮節以及要告辭時如何表示。一、練習以日文接受長輩或朋友、給予他人恩惠等場合時正確說法。
二、會話中反覆練習以幫助學員記憶。
三、文法上練習曾有過的經驗日文說法,一方面做什麼另一方面又做什麼以及自然形成的變化如何表達。
第十六週指導同學運用日語邀朋友或同事約會
或參加會議等。如時間和地點以及邀約語氣。
一、同學間相互練習以日語約朋友欣賞電影,包括約會時間、地點、和那部電影片等等。
二、文法上以同事或朋友之間和敬体有別的普通用語為主,用法上單明瞭即可。
三、補強旅遊日語自由行中參加觀光行程的美術館、博物館、各種紀念館以及欣賞音樂會等用語。
第十七週本週課程重點在於教授學生在日本或日系公司參與會議時如何以流利的日文發表本身對於事件的看法,以及代表他人說法時正確的傳達方式。一、同學間學習在職場會議進行中應對進退或如何安排與客户約談及開會時禮儀上注意事項。
二、文法上以普通形加上自己本身想法或看法、普通形加他人說法以及普通形加上推測用語。
三、會話方面補充在日式料理中餐廳中如何點餐、如何結帳等常用日語為主。
第十八週總復習。將本學期所有教導過課程單字、會話以及文法等做一總複習,以方便同學記憶,日後使用得以得心應手,不會生蔬。一、複習本學期所學習課文中重要單字、文法動態表達等等。
二、要求同學一一對話,務使同學去除心中障礙,勇於使用所學習之日語充分運用於工作或日常生活上。
三、會話方面加強基本用語如正式見面時和分離時用語
,對情況不了解或事情說不清楚、感謝、道歉以及徵求方同意時用語等等。

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