第一週 | 自我認識與角色建立 | 藉由自己對於事件、新聞的看法去認識自己和他人,同時舉例塑造虛擬角色。 |
第二週 | 生命記憶點 | 將生命中的重大經歷、刻骨銘心、對於某種生活刺激等 |
第三週 | 當我遇到了你 | 將學員之間的事件和衝突隨意調換,調成新創意,講求事件的一體兩面。 |
第四週 | 黑白思辨 | 訓練邏輯推理,避免寫出有bug的情節。 |
第五週 | 我寫你的,你寫我的 | 講解改編、續寫的要領,田野調查。 |
第六週 | 話說我在說話 | 分辨有效對白,電視、電影、相聲對白的差別。 |
第七週 | 我不是名家,但是我厚黑 | 介紹古今中外各方面的思想以及現在職場厚黑學。 |
第八週 | 著作權拉鋸賽 | 著作權新聞、自我保護、出版社/比賽現今狀況。 |
第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
第十週 | 脫離自我 | 用指定題目去挑戰自己的書寫能力,檢前幾週教學效果。 |
第十一週 | 脫離自我 | 自己訂定題目去書寫,並互相交流,找到自己的創意盲 |
第十二週 | 蘿蔔有白有紅 | 相似題材、類型解析,接續上週課程內容,並且欣賞影視。 |
第十三週 | 英雄任務 | 主角的兩難、特殊能力與平凡之處。 |
第十四週 | 城堡和茅屋 | 場景建構方式,先引導自家、學校等熟悉場景推到不曾到過的地方。 |
第十五週 | 短短的就讓你栽了 | 簡介、章節大綱、大綱撰寫重點與練習一句話大綱。 |
第十六週 | 健診與評論 | 書寫影評、書評去看見線上作品的優點與缺點,反饋到自身身上。 |
第十七週 | 性別轉換 | 將已書寫過的文章,轉換性別重新書寫。 |
第十八週 | 成果展準備週 | 各班教學觀摩及成果發表 |