台北市文山社大 107-秋季班 182092 寫自己的歌

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:02-29302627
 上課日期:2018-09-12 (第一週),(共6週)
 上課時間:每星期三 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:

課前資訊
 這門課適合誰?
本學期課程為[6週],上課內容將著重歌謠完成到編曲演出的後端部分。像樂器使用的想像、人聲演唱的靈活運用、打擊樂器的聲音組織等。將以專題介紹方式講解並讓學員實際操作,於上課進行中實際演練。學員資格並無特殊條件限制,只要對上述課程內容有興趣皆可參與。
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
課堂講授並以實例說明,涉及樂器講解也以實際彈奏示範;學員台下練習及上台表演亦為常態課程進行方式。
*本課程上課時間共6週,採隔週上課。
 評量方式
出席率60%、實體作品20%、成果展10%、社區參與10%。

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
從音樂的三大要素:旋律、和聲、節奏來解析音樂的內在元素,並從樂句、樂段、曲式等剖析歌謠的各種結構,引導學員將抽象的意念轉化成具體的樂曲,透過實際演唱發表分享。
 課程目標
1.透過歌謠創作探索音樂創作的奧妙與樂趣。2.因著創作需求引導學員進入更深入的音樂學習:包括音樂基礎理論、和聲、編曲、表演等。3.透過音樂發表及舉辦演唱會,和大眾分享學員作品,達到傳遞歌謠內涵及音樂訊息之目的。4.結合社區活動提升個人及社區藝文生活內涵。
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
1 學分,1000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)

課程大綱
第一週歌謠基本概論1. 何謂歌謠。
2. 歌謠的各類形式。
3. 歌謠和族群文化的關係。
4. 歌謠和純音樂之間的區別。
5. 寫自己的歌的意義。
第二週旋律創作1. 認識各類不同的音階
2. 旋律結構
3. 樂句、樂段、和曲式的認識。
4. 調性的情感特質和音階的關係
5. 主音在旋律中的意義。
第三週音樂的引擎-節奏1. 富含音樂性的拍子叫節奏
2. 節奏如何存在所有音樂的元素中
3. 結構順暢的節奏才有可能寫出好的音樂
4. 節奏的各種類型
第四週和聲[和絃]1. 和絃皆來自音階
2. 和絃的結構方式除了影響行進功能也是整體音響的決定性因素
3. 和絃進行的連接原則
第五週關於歌詞1. 歌詞是一種獨立文體
2. 歌謠和語言的關係極為密切
3. 對音樂的認識愈深愈能寫出好歌詞
4. 詞曲關係緊密才有可能成就好歌
第六週關於音樂風格1. 風格的形成牽涉廣泛卻也是藝術價值的重要成分之一
2. 風格的形塑來自個人特質,卻也受生活文化、語言特色、時代氛圍等因素所影響
3. 善用自己身上的特質建構自己的音樂特色

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