桃園市新楊平社大 107-秋季班 1072A1025 日語初級2

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-4755651
 上課日期:2018-09-07 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期五 晚上 7點0分~9點0分
 上課地點:楊明國中校本部
 上課地址: 楊梅區新農街337號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
對日語有興趣的學習者。
 需要準備的工具/軟體?
課本及筆記本
 上課會用甚麼方式進行呢?
除了閱讀指定教材外,還有2次學生的期中期末評量,期待從每個學生的個人學習出發,藉由對日文的瞭解等等,以透過學術教學來進行對日文學習方式之訓練。
 評量方式
上課參與佔 30 %、期中評量佔 30 % 、期末評量佔 40 %

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
帶領學生進入日語的世界,並且將日語的相關語言,應用於日常生活中,並檢視學習成果,鼓勵學生參與日語能力檢定,獲得日語3級檢定證照。
 課程目標
本課程是介紹日語之課程,首先瞭解日語所產生有音讀與訓讀發音,在此課程教授下,可正確瞭解日語的聽說讀寫。最後進入以大新書局出版之《初級日語2》之課程內容作為本次課程進度。 學生必須研讀本課程所指定的,並在課堂討論中練習以合乎學術標準的方式來表達其有關課程內容各種議題的理解與想法,因而本課程有助於提升學生的學術語文與溝通素養。
 參考書目
大新書局出版之《大家的日本語‧初級Ⅱ》
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
自編講義《日語(二)》合慶國際出版、余金龍主編

課程大綱
第一週課程講解相見歡
第二週各付各的。第13課單字、句型、文法、練習、本文、評量。1.句型、文法、練習、本文、評量。
日文當中,表示「想要...」的用法,有: 「~たい」 「~ほしい」. 那麼在用法上有什麼不一樣呢? 例: ?私はあのカバンを買いたい。 ?私はあのカバンを買ってほしい。 ?私はおいしい日本料理を食べたい。 ?私はおいしい日本料理を食べてほしい。 ?日本に行きたい。 ?日本に行ってほしい。 ↓ ↓. 參考答案. ↓ ↓. 「~たい」. 表示自己的願望、自己想去從事的事情或動作。 「~ほしい」. 表示自己的願望、不過是想要別人去替自己從事某件事情或動作


2.日語演歌教唱
第三週各付各的。第13單字、句型、文法、練習、本文、評量。和對方初次見面時,所說的寒暄話はじめまして
第四週幫忙送到綠町。第14課單字、句型、文法、練習、本文、評量。1.日語
事態進行的階段介紹 1:準備進行=>2:開始=>3:進行中=>4:終了=>5:結果的存續 1:子供が泣きべそをかいている今に泣くよ 2:子供がわっと泣き出した 3:子供がまだ泣いている 4:子供がやっと泣き止んだ 。
2.日語演歌教唱
第五週幫忙送到綠町。第14課單字、句型、文法、練習、本文、評量。5:洗濯物はもう乾いているから、取り入れましょうか 動作、狀態已經超越「終了」的階段,進入到「結果、狀態的持續存在」的階段, 談話的重點聚焦在所謂「結果的存續」時,就需要透過「~ている」來表達。
第六週您的家族。第15課單字、句型、文法、練習、本文、評量。1.日語形容詞介紹2.日語演歌教唱
第七週您的家族。第15課單字、句型、文法、練習、本文、評量。動詞て型相關句型. ~てください. 「~てください」是日文中的請求用法,相當於中文的「請…」。 「ください」亦可寫成漢字「下さい」。 基本句型: 動詞て形+ください. ( 請… ) 例(れい):. 待(ま)つ → 待(ま)って → 待(ま)ってください. 書(か)く → 書(か)いて → 書(か)いてください. 見(み)る → 見(み)て → 見(み)てください. 食(た)べる → 食(た)べて → 食(た)べてください. する → して → してください. 来(く)る → 来(き)て → 来(き)てくだ
第八週「請教我使用方法。」第16課單字、句型、文法、練習、本文、評量。1.日語形容詞介紹2. 學員期中成果評量
第九週公共論壇週社大辦公室安排之講座或活動
第十週第「請教我使用方法。」16課單字、句型、文法、練習、本文、評量。學習句型「~てください」. ② 學習許可句型「~てもいいです」. ③ 學習禁止句型「~てはいけません」. ④ 學習相關疑問詞和問句. 我們在上一單元,學習了日文動詞變化的重要部分「て形」,也介紹了「て形」的基本用法─接續複數的句子和動詞。如果你能大致理解這些內容、看得懂我們在說什麼,那麼代表你已經通過了最初關卡,再來只是時間問題,需要時間慢慢去熟悉、熟練動詞變化,一直到變成反射動作為止。
第十一週「發生什麼事」。第17課單字、句型、文法、練習、本文、評量。1.日語形容動詞介紹2.日語演歌教唱
第十二週「發生什麼事」。第17課單字、句型、文法、練習、本文、評量。題目:今日は休みです。( )てもいいです。 ① はたらく ②はたらかない ③ はたらかなく ④ はたらき 【YOUTUBE教學】 【今日日語講座】 <~ない形+なくてもいいです>的用法 解釋:<~ない形+なくてもいいです>
第十三週「您的嗜好」。第18課單字、句型、文法、練習、本文、評量。在是幾點1.日語形容動詞介紹2.日語演歌教唱
第十四週「您的嗜好」。第18課單字、句型、文法、練習、本文、評量。動詞て型相關句型. ~てください. 「~てください」是日文中的請求用法,相當於中文的「請…」。 「ください」亦可寫成漢字「下さい」。 基本句型: 動詞て形+ください. ( 請… ) 例(れい):. 待(ま)つ → 待(ま)って → 待(ま)ってください. 書(か)く → 書(か)いて → 書(か)いてください. 見(み)る → 見(み)て → 見(み)てください. 食(た)べる → 食(た)べて → 食(た)べてください. する → して → してください. 来(く)る → 来(き)て → 来(き)てく
第十五週「明天開始減肥」。第19課單字、句型、文法、練習、本文、評量。1.日語形容動詞介紹2.日語演歌教唱
第十六週「明天開始減肥」。第19課單字、句型、文法、練習、本文、評量。請問「お/ご~ください」在用法上,與「 ~ていただけませんか」「 ~てください」有些什麼不同呢? A:最基本的用法是「~てください」。這是請求或指示對方做動作。語氣一般,如果想再客氣一點可以加上「どうぞ」。 座ってください。請坐。 どうぞ座ってください。請您坐下。請您就座。 食べてください。
第十七週「要不要一起去」。第20課單字、句型、文法、練習、本文、評量。1.日語形容動詞介紹2. 學員期末成果評量
第十八週結業典禮期末成果發表

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