桃園市蘆山園社大 106-春季班 1061C1020 輕鬆學日語初級1

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-3193344
 上課日期:2017-03-09 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 晚上 6點0分~8點0分
 上課地點:建國國小
 上課地址: 桃園市桃園區昆明路95號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
無特殊要求,對日語有興趣者。
 需要準備的工具/軟體?
文具
 上課會用甚麼方式進行呢?
■講述法、■分組討論、■實際操作、■影片欣賞:1.朗聲閱讀(糾正發音) 2.分組練習(訓練說日語的膽量)3.作業檢討(奠定學習基礎)4.角色扮演(培養臨場經驗)5.歡唱學日語(利用雲端、網路影音教學,增加學習樂趣並練習歌詞翻譯)再配合歌曲快樂律動6.決策討論(學員自行討論角色扮演、成果展呈現、社區服務方式。)
 評量方式
■上課參與 佔 40 %;■書面心得:學習心情故事分享 佔12%;■習題檢討 佔 12 %;■角色扮演 佔 12 %;■朗聲閱讀(背誦) 佔 12 %■歌詞閱讀練習 佔 12 %■社區服務/成果展參與 加分 10 %;■最高得分至100分;■注意:缺課超過1/6者,即不授予學分。

課程簡介
 課程相關照片
   
 課程理念
一、教師秉持教學相長為理念;與學員間相互以亦師亦友的態度。二、多元活潑、生活化的教學方式;促使學員們能快樂學習、學習快樂為教學宗旨。三、引導學員以輕鬆的心情學習日常生活相關之日語會話。四、加強學員聽、說日語會話的能力。五、利用歌曲教學活化學習的興趣,並增多認識日本的風土民情與歌詞含意。六、教導學員E-化學習日語—例如:利用所學的日文輸入法,搜尋相關網路雲端自學、日歌…等。七、增進對日本文化、生活等…層面的認識與日語能力。八、促進學員與社區群眾的交流和服務精神。
 課程目標
一、學會日語發音。二、認識平假名、片假名寫法。三、辨識:清音、濁音、半濁音、拗音、促音、長音。四、練習語調。五、學習最初步的日常生活寒暄用語。六、會使用拜訪時的簡單用語。七、瞭解本期日文歌曲教學內容。八、助力日語各班組成【桃園社大日文班—東洋樂活族】社團。九、促進學員服務社區的熱忱與興趣。
 參考書目
1.輕鬆學日語I、II(新井芳子著,致良出版)2.早安日本語上、下(孫寅華總策劃,致良出版)3.新文化日本語初級(文化外國語專門學校,大新出版)4.現代日語文的口語文法(蔡茂豐,大新出版)5.新日本語基礎I、II(財團法人海外技術者研修協會編著,大新出版)6.實用觀光日本語(李慧莉,宇田出版)7.新編日語基礎(中國青年服務社主編,幼獅出版)8.日語語法分析系列(林錦川編著,文笙出版)9.日本人常用的ことわざ(致良社編輯部編譯,致良出版)10.日語慣用語手冊(左秀靈,建興出版)11.細說日語(致良日語工作室,致良出版)12.日本—上下(大森和夫、大森弘子共著,致良出版)13.基礎商貿日本語(日本語文文化中心,大新出版)14.商務貿易日本語(日本語文文化中心,大新出版)15.生活日語會話上、下(孫寅華,致良出版)…等
 數位教材連結
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 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
課本團購:輕鬆學日語 CD(上冊)=500元 /歌曲CD VCD、雲端影音教學、教師編輯補充教材講義/ 教具 教材 影印=150元。

課程大綱
第一週相見歡。說明本期課程: 輕鬆學日語1~3課(發音語調 名詞 雲端教學) 日歌教學—新手上路。相見歡。社大的教學特色介紹。社大校務宣導。課程介紹(基礎日語學程:輕鬆學日語上下冊-發音、1-28課和各詞類變化+日歌教學。進階日語:桃園魅力 早安日語上下冊和各類句型應用+日歌教學。)。學員通訊資料校對與蒐集。訂購課本。介紹日本文字與台灣的關係。
第二週發音(1)平假名筆順、字源。雲端課程輔助教學。【日歌教學1-1】介紹課本使用方式。發音(1)介紹五十音平假名清音筆順(注音)、字源。介紹如何運用雲端搜尋輔助歌曲學習。【日歌教學1-1欣賞】
第三週發音(2)片假名筆順、字源。【日歌教學1-2】發班級座位通訊錄。學員自我介紹。遴選幹部。發音(2)介紹五十音片假名清音筆順(注音)、字源。【日歌教學1-2翻譯】日歌練習注音。
第四週發音(3)濁音、半濁音、拗音。【日歌教學1-3】發音(3)介紹濁音、半濁音、拗音(注音)。【日歌教學1-3閱讀練習】
第五週發音(4)清音綜合練習。【日歌教學1-4】發音(4)平假名清音綜合練習。【日歌教學1-4朗讀】
第六週發音(5)濁音綜合練習。【日歌教學2-1】發音(5)平假名濁音綜合練習。清音聽音練習。【日歌教學2-1欣賞】
第七週發音(6)撥音、促音、長音。【日歌教學2-2】發音(6)介紹撥音、促音、長音及綜合練習。濁音聽音練習。【日歌教學2-2翻譯】歌詞注音。
第八週發音(7)聽音練習一。【日歌教學2-3】發音(7)五十音平假名逐音生字練習。撥音、促音、長音聽音練習。簡介公民參與週內容。【日歌教學2-3閱讀練習】
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週發音(8)拗音綜合練習。【日歌教學2-4】發音(8)五十音片假名逐音生字練習。拗音綜合練習。【日歌教學2-4朗讀】
第十一週發音(9)特殊發音。【日歌教學3-1】發音(9)片假名綜合練習。特殊發音提示。補充註解:數字0-10。拗音聽音練習。【日歌教學3-1欣賞】
第十二週發音(10)聽音練習二。童謠:春天來了!【日歌教學3-2】發音(10)介紹日本童謠:春天來了。片假名聽音練習。【日歌教學3-2翻譯】歌詞注音。
第十三週語調(全)綜合練習。【日歌教學3-3】第2課-語調(全)介紹語調、生字綜合練習。【日歌教學3-3閱讀練習】
第十四週您好(1)生字、重點。【日歌教學3-4】計畫社區服務與成果展。您好(1)生字、學習重點說明:1.學習最初步的日常生活寒暄用語。2.會使用拜訪時的簡單用語、句型練習。【日歌教學3-4朗讀】。計畫社區服務與成果展。
第十五週您好(2)實務會話練習。社區服務週。您好(2)實務會話練習:A開始上課時的打招呼、B下課時的打招呼。社區服務週:利用週末進行社區關懷活動;表演日文歌曲演唱與律動,協助社區服務的進行。(由日語各班組成—東洋樂活族,亦可結合社大其他班級一起合辦)
第十六週您好(3)實務會話練習二。成果展排練一。你好(3)實務會話練習二: C初次見面、D請多指教、E介紹/習題說明。成果展排練一(班級另行安排集合練習)
第十七週您好(4)習題討論。成果展排練二。您好(4)補充註解:教室內常用語詞 最初步的日常生活寒暄用語。習題上台書寫/訂正與檢討並朗聲閱讀。成果展排練二(班級另行安排集合練習)。
第十八週成果展準備週各班教學觀摩及成果發表

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