新竹市科學城社大 105-暑期班 1053C3003 幼兒桌遊玩注音入門(學齡前6~7歲)

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-6663477
 上課日期:2016-07-12 (第一週),(共6週)
 上課時間:每星期二 早上 9點30分~12點0分
 上課地點:

課前資訊
 這門課適合誰?
學齡前的幼兒,需年滿6~7歲。今年九月要升幼大或小一生的小朋友最佳。
不需家長陪伴。
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
1. 團體互動及小組活動。2.主題探討或簡報介紹。3.講師示範與實際操作。4.個別指導與反覆練習。
會依照每週課程主題性的內容,先以投影片講座教學員37個注音符號及結合韻的議題內容,呈現給各位學員。再依照本週內容介紹其不同的玩法及規則介紹,最後讓學員進行相關遊戲的實際操作,讓學員體會桌上遊戲的真正樂趣及其魅力所在。
 評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%。

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
 課程目標
1.緣由:
一般過往傳統學習注音都是教導孩子直接看到注音符號就唸那個音,但是對幼小的孩童而言,注音符號總共有37個,且有些形狀非常的相似,例如:「ㄅ」「ㄉ」「ㄌ」、「ㄇ」「ㄈ」「ㄩ」、「ㄛ」「ㄜ」、「ㄣ」「ㄥ」等。幼兒對這些相似的字非常的難以理解,就如同我們成人要在短時間學會韓語或法語等,是較為困難的,必需透過一些方式來讓幼兒容易記得37個注音符號的形狀。然而,現在的孩子除了學習37個注音符號,還必需學習22個「結合韻」,不在像以前傳統教的三拼法,因此,本課程透過故事、圖象與桌上遊戲互動的玩法來教導孩子輕鬆學會注音符號與結合韻。

2.學科/知識與理論:
桌遊可以成為一種學習的工具,透過桌上遊戲的巧妙設計,將桌遊運用在學習或課堂上,可以讓孩子找回學習動機,例如:透過注音符號卡的變化遊戲、注音符號心臟病玩法來學會注音符號與結合韻,達到對注音符號與結合韻有精熟學習的成效。增加孩子對拼音的理解,以輔助他們日後更容易閱讀文章。

3.技能:
對於幼兒肌肉發展的訓練上,找尋適當幼兒的桌遊可以訓練幼兒在手的穩定度及手眼平衡達到有效的協調性,例如:設計「注音沙包疊疊樂」等桌遊,可以安全漸進的訓練幼兒的肌力及手眼的平衡,也能從中訓練幼兒對注音符號的反應度與速度感。

4.品德/態度:
老師會在課程中會先介紹每個學會注音符號的故事、圖像,且引導孩子如何透過遊戲來精熟學習注音,且爸媽回家可與孩子共玩注音符號的桌遊,傳達正向的生活態度及品格教育,同時,從遊戲中也可獲得與人合作、分享的態度。再者,透過遊戲的過程可以讓孩子學會等待與輪流,尊重遊戲的規則玩法。

5.增進個人與社區、社會之連結:
藉由課程來教導孩子其實是可以透過遊戲可以學習注音符號較難懂的學科,且藉由桌上遊戲來實際與孩子互動,共同體驗學習樂趣,找回同儕間學習互動的樂趣,同時增進與同儕之間的友誼互動關係,強化邏輯、反應、觀察、專注、人際關係、數量等多元的學習能力。
 參考書目
書名:就是愛玩桌遊!:精選全球最暢銷35種桌上遊戲規則.贏家秘技.必備知識
作者:黑豬
出版社:高寶
參考網站(必須有中文與英文):
http://www.books.com.tw/products/0010546891
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
1 學分,1000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
班費:100元(講義及期末表演展覽等費用) 學員自費項目為「材料費」:共計150元。 內容有: 1. 作業簿兩本 2. 結合韻字卡一組 3. 注音符號字卡一組

課程大綱
第一週親子同樂相見歡1. 介紹認識新竹科學城社大、老師及親子基本介紹。
2. 自我介紹&課程介紹。
3. 運用故事、圖像、桌遊學注音。
4. 學會ㄅㄉㄌㄇㄈㄩㄚ一ㄛㄜ,並學會注音口訣。
5. 將學會的注音玩遊戲,達到精熟的程度。
第二週注音口訣記憶(1)1. 複習上週10個注音。
2. 運用故事、圖像、桌遊學注音。
3. 學會ㄝㄟㄣㄥㄆㄎㄗㄙㄊㄨㄢㄡ,並學會注音口訣。
4. 將學會的注音玩遊戲,達到精熟的程度。
第三週注音口訣記憶(2)1. 複習上週12個注音。
2. 運用故事、圖像、桌遊學注音。
3. 學會ㄏㄠㄒㄋㄍㄐㄑㄔㄕㄖㄘㄤㄦㄞㄓ,並學會注音口訣。
4. 將學會的注音玩遊戲,達到精熟的程度。
第四週1. 注音符號口訣及歌曲
2. 結合韻故事
1. 複習上週15個注音。
2. 運用故事、圖像、桌遊學注音。
3. 學會,並學會注音口訣。
4. 學會一與ㄨ的結合韻。
5. 將學會的注音玩遊戲,達到精熟的程度。
第五週1. 結合韻ㄩ
2. 聲調與拼音
1. 複習上週一與ㄨ的結合韻。
2. 學會ㄩ的結合韻。
3. 結合韻口訣記憶。
4. 歌曲聲調及拼音練習。
5. 將學會的注音玩遊戲,達到精熟的程度。
第六週短句拼讀1. 複習注音符號歌。
2. 結合韻口訣記憶及拼音練習。
3. 練習拼音進行短句拼讀。
4. 將學會的注音玩遊戲,達到精熟的程度。

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