台北市文山社大 109-春季班 201019 心理放映室

 招生人數:30人
 招生狀態:招生中
 連絡電話:02-29302627
 上課日期:2020-03-05 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:景美國中
 上課地址: 台北市文山區景中街27號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
探索並希望成為一個(更)完整的人:覺得人不只是吃飽睡與睡飽吃,人生不只是完成讀書工作、成家立業等既定路線,人應該還有「其他」。而這個「其他」如何可能?該怎麼探尋屬於每個人的「其他」?
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
先概要的介紹影片的主題,並提示片中該注意的重點,再觀賞影片。觀賞後討論與心得分享,協助同學有更完整的了解。
 評量方式
出席50%、上課互動35%、心得15%。

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
教學理念:
1、每個人的一生都(可以)是英雄的旅程,端看自己是否願意接受生命的召喚。
2、人類應該盡可能地讓自己觀念中的「我們」能包含更多各式各樣與自己相異的人,無論是看得見的外表或看不見的價值或思維。
3、每個人都有能力也都應該與更大的「我」互相聯繫,探尋生命的意義。
學習成果:
期望漸漸朝向身心靈平衡、接納與開放的「完整的人」。
 課程目標
藉由反思生命中不可避免的議題以探索自我(本來面目);藉由同理人我之間的異同來尋求和諧共生;藉由探問自我在世界中的地位來體悟生命的意義。
 參考書目
神話的力量、眾神的學校、千面英雄、英雄的旅程、失去山林的孩子、像山一樣思考
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元【折扣後只需 1500 元】
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
講義影印費50元左右

課程大綱
第一週【Part 1.人生沒有退休】
3/5《高年級實習生》
年長不會只有退化,也能夠以深厚的人生經歷帶給後輩智慧。同一件事有一體兩面端看自己如何選取角度。
第二週3/12《飛越老人院》實體的機構關不住自由的靈魂;人生即使到最後也都有追夢的權利,不該只求活著被餵養。
第三週3/19《最後的馬拉松》自己決定自己的人生該怎麼活,逐夢圓夢都不限年紀。機構關不住自由的靈魂。
第四週3/26老師出國請假一次。3/26老師出國請假一次。
第五週4/2清明連假補假。4/2清明連假補假。
第六週【Part 2.面對無常】
4/9《人生無限露營車》
走過大半個地球後,旅遊不再新鮮,取而代之的是舊地重遊的別有風味。當人生的風景已大多看過時,要如何在最後與攜手相拌的人一起渡過?
第七週4/16《最酷的一天》年輕版的一路玩到掛
第八週4/23《最後一堂課》改編自法國暢銷書籍,轟動法國社會,前法國總理母親人權鬥士蜜海兒爭取生命善終權的故事。
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週【Part 3.面對空巢期】5/7《東京物語》(1953)小津安二郎生涯代表作之一。親子關係在現代社會下的境遇與崩解。被喻為電影史上最偉大的作品之一。
第十一週5/14《當櫻花盛開》(2008)向小津安二郎致敬,德國版的《東京物語》,不同的是描述二十一世紀的德國社會與親子關係。
第十二週5/21《東京家族》(2013)向逝世五十週年的小津導演致敬,導演呈現日本人口老化與現代家庭的種種社會議題。
第十三週【Part 4.當男性老了】
5/28《心的方向》
人是為誰而活呢?為工作?為家人?當工作退休、家人離去而突然空虛時,該如何找到生活的目標?
第十四週6/4《天倫之旅》父親是否總是不了解自己的子女?為何在子女成長時缺席,而等到年老時退休後(無聊?)時試圖修補關係?
第十五週6/11《普羅旺斯的夏天》性在家庭中的嚴肅形象,從兩代延伸至祖孫之間。男生老了就要變成「頑固歐吉桑」嗎?
第十六週6/18《金色池塘》男性的「嘴硬」、不會把愛放在嘴邊,使得身為父親長年與女兒有隔閡;而女兒的固執是否來是來自於父親的「身教」呢?1982年獲奧斯卡最佳改編劇本獎、最佳男主角獎和最佳女主角獎。
第十七週6/25端午節影史經典《星海浮沉錄》第三度改編. 入圍奧斯卡八項大獎,獲最佳原創歌曲。金球獎5項提名,獲最佳電影主題曲。
第十八週【Part 5.可欲的美麗人生】7/2《積存時間的生活》/《塔莎杜朵:一個人的田園生活》「好生活不是買的,是用時間積存下來的」導演紀錄了被喻為日本現代陶淵明的夫婦的真實生活。榮獲第91屆日本電影旬報賞最佳文化電影獎。/歷時十年紀錄塔莎杜朵的生活。

講師介紹

林忠蔚 講師  林忠蔚 講師  林忠蔚 講師  林忠蔚 講師   林忠蔚 講師

 簡介:
國立中正大學心理學研究所、政大教育系教心組博士班。
 得獎/擔任評審:
2006年全國社區大學優良課程自然類特優獎。

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