新竹縣竹北社大 108-春季班 1081D38 客家鄉土文化采風初階

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-5533094
 上課日期:2018-03-08 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 早上 10點0分~12點0分
 上課地點:新竹縣湖口鄉勝利村集會所
 上課地址: 新竹縣湖口鄉明德街296號一樓  連結


課前資訊
 這門課適合誰?
不限
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
講述 、分組討論、實地參訪
 評量方式
上課參與佔50%、 報告25%、心得25%

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
讓學生認識客家鄉土文化、培養熱愛鄉土的情操,傳承與發揚客家文化。
 課程目標
1.了解客家鄉土文化內涵與發展脈絡。
2.認識、傳承、研究與發揚客家鄉土文化。
3.能欣賞客家建築之美。
 參考書目
1、推薦書目:新竹縣政府(2008)。新竹縣志續修。新竹縣文化局。 
2、課程指定教材:《客家鄉土文化采風初階》,莊興惠編,2017。
3、延伸閱讀書目:另定
 數位教材連結
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
學分,0元【折扣後只需 0 元】
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)

課程大綱
第一週第一單元 課程介紹介紹課程內涵與教學目標
第二週第二單元 認識客家鄉土文化
第一節 客家鄉土文化的意涵
第二節 客家族群的由來與個性特質
1.客家鄉土文化的意義
2.客家鄉土文化的範疇
3.客家名稱的由來
4.構成客家民系的條件
5.客家人的性格與精神特徵
第三週第三單元 客家族群的歷史源流
第一節 客家五大遷徙的歷史經過
第二節 唐山過臺灣的歷史經過
第三節 客家族譜與堂號探源
1.客家族群五大遷徙的歷史。
2.唐山過臺灣的歷史經過。
3.族譜與堂號探源
第四週第四單元 臺灣客家現況
第一節 臺灣客家人的定義
第二節 客家人口分布概況
第三節 客語的使用狀況
1.臺灣客家人的定義
2.台灣地區客家人口分布概況
3.新竹縣各鄉鎮客家人口概況
4.客語的種類
5.客家民眾語言能力概況
第五週第五單元 台灣客庄十二大節慶
第一節 天穿日(全國客家日)的傳
統與現代意義
第二節 台灣客庄十二大節慶
1.台灣客庄十二大節慶簡介
2.天穿日(全國客家日)的傳統意義與現代意義
第六週第六單元 客家鄉土文化的紀錄
第一節 客家伙房屋意義與特質
瞭解客家伙房屋的意義與特質
第七週第二節 客家伙房屋調查實錄範例解說介紹與解說客家伙房屋調查實錄範例
第八週第三節 從客家伙房屋調查實錄—捕捉客家住的文化與建築美感分析探討伙房屋調查實錄,從而捕捉客家伙房屋的文化與藝術價值
第九週傳統地名簡介
第一節 傳統地名的緣起
第二節 限於客籍之地名用詞
第三節 新竹縣鄉鎮市地名由來
1.傳統地名命名的緣由
2.客家專用地名用詞
3.新竹縣各鄉鎮市地名由來
第十週第四節 社區客家伯公廟名稱典故及位置調查範例1. 認識客家伯公廟的意義、種類與文化價值
2. 調查範例介紹—芎林永興社區與關西仁安社區伯公廟名稱典故及位置調查範例介紹
第十一週第五節 社區客家伯公廟名稱典故及位置調查實作社區伯公廟調查實作與報告撰寫練習
第十二週第七單元 客家鄉土文化論文舉隅
第一節 從三山國王、義民爺到文昌帝君---看清治時代芎林客家族群信仰特質與歷史文化的變遷
從在地廟宇的信仰神明去剖析一個典型的客家莊之墾拓歷史與文化發展---以新竹縣芎林鄉為例
第十三週第二節 鄧雨賢及其家族與芎林文林閣的關係探索音樂教育家鄧雨賢及其家族與芎林文林閣的關係,從而瞭解鄧家在芎林教育發展上的貢獻
第十四週第八單元 動植物客家名稱與客家成語調查
第一節 動物的客家名稱調查
第二節 植物的客家名稱調查
蒐集與解讀常見動植物物的客家名稱
第十五週第三節 客家成語調查蒐集與解讀常用的客家成語
第十六週第九單元 導覽設計實務探討1.導覽設計範例解說
2.導覽設計報告之撰寫練習
第十七週第十單元 鄉土文化地理實查
關西地古蹟文化巡禮
關西地區古蹟文化巡禮
第十八週學習成果發表會學員成果發表與觀摩學習

講師介紹

莊興惠 講師  莊興惠 講師  莊興惠 講師  莊興惠 講師   莊興惠 講師

 現職:
新竹縣政府聘任督學、新竹縣書畫藝術學會副理事長
 簡介:
1、曾任關西、二重、芎林、橫山等國中校長。
2、芎林鄉志總編輯、新竹文獻編輯委員。
 專長:
油畫、客家鄉土文化采風、客家建築

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