新北市樹林社大 108-春季班 1081C252 二胡音樂講堂

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:02-26831680
 上課日期:2019-03-05 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期二 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:樹林國小
 上課地址: 新北市樹林區育英街176號  連結


課前資訊
 這門課適合誰?
基本二胡演奏能力DGC,理解左右手分配及基本施力。
 需要準備的工具/軟體?
樂器、文具、影音紀錄自備。
 上課會用甚麼方式進行呢?
透過條理式分析,使學員了解如何操作器樂與熟悉。
以齊奏,個別獨奏方式,強化學員的表演心/生理狀態。
 評量方式
出席率:50%
學習互動:20%
期末成果展:30%

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
國樂為浩瀚音樂中的一部份,個人以為,國樂所表現出的內斂,平靜且溫厚的詮釋,涓涓成河的情感醞釀表情,頗適合國人樂天,溫順且真誠的直樸性格。且音樂為生活中的不可或缺要件之一。學習國樂,可提升美學涵養,生活水平鑑賞,心靈層面的富足,達到自娛娛人,豐富人文生活品質的精神層面。
 課程目標
1. 器樂基本演奏 基礎審美判定
2. 自娛娛人
3. 拓展生活觀照
 參考書目
主要教材:由講師自行編配,依學員進度及程度進行預估性的整合。
 數位教材連結
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)

課程大綱
第一週新樂季 新樂思從新的一年中,理解二胡的右手運用與變化。
觀念上的再突破與鞏固。
第二週各調五聲音階練習(一)從國樂音律中的基本核心,延伸到我們二胡的審美思維與左手的調整與整合。
第三週各調五聲音階練習(二)從國樂音律中的基本核心,延伸到我們二胡的審美思維與左手的調整與整合。
第四週樂曲實作(視奏與思考)在看一首新的樂曲中,您該如何下手?
如何思考?如何讓它有您想像中的聲音?
第五週樂曲實作(視奏與思考)在看一首新的樂曲中,您該如何下手?
如何思考?如何讓它有您想像中的聲音?
第六週右手的速度變化(一)單從右手與節奏的『關係』進行探討與練習,理解在右手速度上所呈現出的『音色與音聲』變化和掌握。
第七週右手的速度變化(二)單從右手與節奏的『關係』進行探討與練習,理解在右手速度上所呈現出的『音色與音聲』變化和掌握。
第八週表演大觀園當您在演奏時,您腦海裡呈現出什麼?
如何克服自己的緊張感?
第九週公民論壇參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週右手的力度變化(一)單從右手與節奏的『關係』進行探討與練習,理解在有速度的規範下,力度該如何拿捏得宜?
第十一週右手的力度變化(二)單從右手與節奏的『關係』進行探討與練習,理解在有速度的規範下,力度該如何拿捏得宜?
第十二週樂曲實作(抒發與表現)從一首練習過的曲子中,如何將其表現出您所期待的『效果』?
第十三週樂曲實作(抒發與表現)從一首練習過的曲子中,如何將其表現出您所期待的『效果』?
第十四週揉弦的基本手型(一)在強化過右手的『動靜』後,如何讓左手能『游刃有餘』?
第十五週揉弦的基本手型(二)在強化過右手的『動靜』後,如何讓左手能『游刃有餘』?
第十六週揉弦的使用與手指力度分配在強化過右手的『動靜』後,如何讓左手能『游刃有餘』與『穩定』?
第十七週成發預演為成果展演做細節式的準備
強化心理層面與檢討
第十八週成果展準備美好的成果在全校共同結業日展現

講師介紹

呂明紘 講師  呂明紘 講師  呂明紘 講師  呂明紘 講師   呂明紘 講師

 簡介:
國立藝專,國立台灣藝術大學,國立台灣藝術大學碩士班。 1999- 多次於個人獨奏會,聯合音樂會,作品發表會中擔任指揮。 2000- 隨團或獨奏身分參與台北愛樂愛雷克雅維克音樂節,法國亞維儂 OFF藝術節,伊甸文教基金會等等各式不同層面及發展的團體。 2004- 擔任費玉清世界巡迴演唱會二胡團員。 2005-2013多次參與台灣國樂團,臺北市立國樂團演出。 2000- 多次參與琴園國樂團主辦之巡迴,慈善,主題系列,跨界音樂及劇場形式之活動及表演。
 專長:
二胡初中階課程、國樂合奏、國樂絲竹樂

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