桃園市蘆山園社大 109-春季班 1091C1015 輕鬆學日語

 招生人數:26人
 報名人數:11人
 繳費人數:11人
 連絡電話:03-3193344
 上課日期:2020-03-07 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期六 早上 9點0分~11點0分
 上課地點:山頂國小
 上課地址: 龜山區頂興路2號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
需學到
1.動詞分類
2.動詞て形
 需要準備的工具/軟體?
『大家的日本語 初級Ⅱ』大新書局,400元
『大家的日本語 初級ⅠⅡ 標準問題集』大新書局,200元
 上課會用甚麼方式進行呢?
1.課堂講課
2.分組模擬練習
3.用影片學習聽力和會話
4.日本文化分享
 評量方式
出席:30%
課堂參與:40%
課堂態度:30%

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
以愉快輕鬆的氣氛學到日語,並能活用會話及跟同學互動。
 課程目標
能以學到的日文知識為基礎,自由發揮會話能力,使之運用在日本旅遊以及與日本相關的興趣上。
 參考書目
『大家的日本語 初級Ⅱ』大新書局,400元
『大家的日本語 初級ⅠⅡ 標準問題集』大新書局,200元
老師講義
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
『大家的日本語 初級Ⅱ』大新書局,400元 『大家的日本語 初級ⅠⅡ 標準問題集』大新書局,200元

課程大綱
第一週上學期課程總複習動詞分類、動詞て形等複習
第二週許可表現「~てもいいですか」表現詢問對方自己是否可以做某事。
第三週禁止表現「~てはいけません」表現禁止對方做某事。
第四週狀態表現「~ています」表現自己某動作保持的狀態,例如「桃園に住んでいます」(我住在桃園)。
第五週反覆習慣動作表現「~ています」表現自己某動作反覆及習慣,例如「〇〇会社で働いています」(我在〇〇公司工作)。
第六週會話訓練①一邊學習課本單字,一邊利用新單字以這一課文法造出句子來,做output練習。
第七週會話訓練②不將課本句子看過就好,而是直接憑空造句出來,以達到會話能力進步效果。
第八週分組練習分組進行會話練習,利用本課文法模擬對話。
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週作業檢討將本課總複習,並檢討作業,檢視自己的習得成果。
第十一週動作進行前後順序表現①利用「て形」敘述自己做事的前後順序。
第十二週動作進行前後順序表現②與①不同的是以「~てから」表現動作前後的緊密表現,表示自己做完某事後馬上做某事。
第十三週~は~が~文敘述人、事、物所屬的特徵,例如大象鼻子很長、博多拉麵很好吃等。
第十四週形容詞並列形容某人、事、物的樣貌,並以「て」作為樣貌的並列,例如「他又帥又高」。
第十五週會話訓練①一邊學習課本單字,一邊利用新單字以這一課文法造出句子來,做output練習。
第十六週會話訓練②不將課本句子看過就好,而是直接憑空造句出來,以達到會話能力進步效果。
第十七週分組練習、總複習交代寒假作業①分組進行會話練習,利用本課文法模擬對話②總複習③交代寒假作業
第十八週成果展總複習及成果展

講師介紹

許心瀠 講師  許心瀠 講師  許心瀠 講師   許心瀠 講師

 現職:
【師資介紹】

・(日本)国立お茶の水女子大学 人創科研究所(碩士) 日語教育專攻 修了
・(台灣)開南大學 日語學系研究所(碩士) 日語教育、語學專攻課程 碩士學位

【經歷】

・蘆山園社區大學日語講師
・八德社區大學日語講師
・桃園市社區多功能中心日語講師
・勞動部產業人才投資計畫日語講師
・日語補習班補課教師
・日語家教經驗10年以上
・翻譯接案(中翻日、日翻中)
 簡介:
您好,我畢業於開南大學,取得日語碩士ㄒㄩㄝ,並在兩年前至日本知名大學的研究所交換留學,學成歸國。我的專業研究領域是日語教育及語學等,在約7年前已開始以家教老師身分教日語,這段期間也接觸多方面日語相關領域的工作,大部分著重在教育及文字工作類。對於教學有十分的把握,經驗也算足夠,擅長課程設計,以及用具彈性的方式,依照學生需求指導日語。
【經歷】
・桃園社區大學日語講師
・八德社區大學日語講師
・桃園市社區多功能中心日語講師
・勞動部產業人才投資計畫日語講師
・日語補習班補課教師
・日語家教經驗約10年
・翻譯
 專長:
個人專長:日語教學、課程設計
研究領域:日語教育、日語語學、日語第二言語習得
 落格(Blog):
建置中
 臉書(Facebook):
https://www.facebook.com/kokoromainichi/

愛課程 ICOURSE
載入中...
top↑