桃園市桃園社大 109-春季班 1091A3007 桃園生態環境
招生狀態：課程已結束
連絡電話：03-3193344
課前資訊
這門課適合誰?
歡迎對於認識桃園有興趣者．
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
主題探討或簡報介紹、影片欣賞及圖像教學、戶外參訪及環境關懷、團體互動及小組活動、心得分享。
評量方式
課堂討論、團體活動、學習態度、書面報告或閱讀心得、成果展演、作品集。
課程簡介
課程相關照片
◎ 認識桃園在地的地景(山, 溪)樣貌。
◎ 認識桃園在地的生態特色。
課程目標
◎ 認識桃園在地的生態特色。
認識咱們的桃園
主軸：以桃園地區為主。
◎ 探索與紀錄生態-植物、動物(含昆蟲、鳥、兩棲)。
◎ 尋訪與賞析在地的文史，遺跡與老宅。
參考書目
主軸：以桃園地區為主。
◎ 探索與紀錄生態-植物、動物(含昆蟲、鳥、兩棲)。
◎ 尋訪與賞析在地的文史，遺跡與老宅。
臺灣的古地圖──明清時期。
臺灣的古地圖──日治時期。
桃園市中心區空間變遷之研究。
數位教材連結
臺灣的古地圖──日治時期。
桃園市中心區空間變遷之研究。
https://www.youtube.com/watch?v=hJ-fKQb76QQ&index=5&list=PL3978FA5BE9E7B7F1
是否接受旁聽
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，1000元【折扣後只需 500 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
戶外課時要支付團保費、自付車費。
課程大綱
| 第一週 | 3/03(二) 台灣的主要生態 | ◎相見歡、說明課務。◎認識台灣主要大區域的地景&生態特色。 |
| 第二週 | 3/10(二) 關於桃園 | ◎認識桃園從山到海的區域的生態與地景。 |
| 第三週 | 3/17(二) 流經桃園區的溪流 | ◎認識桃園第二長溪流南崁溪桃園區段落地景與生態。 |
| 第四週 | 3/24(二) 桃仔園老城區 | ◎認識桃仔園老城區區域的人文歷史史蹟。 |
| 第五週 | 3/31(二) 生物入門 | ◎淺談近代生態學發展(含科學分類概念)。 |
| 第六週 | 4/07(二) 大樹林區域&東門溪沿岸。 | ◎認識東門溪沿線古宅、日本時代舊橋、植栽、東門&北門土地公。 |
| 第七週 | 4/14(二) 關於生態演替 | ◎認識植物生態演替的趣味 |
| 第八週 | 4/21(二) 桃園神社文化園區 | ◎認識桃園神社文化園區&周遭生態 |
| 第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 5/05(二) 地名中的植物 | ◎認識植物與地名的關係與趣味 |
| 第十一週 | 5/12(二) 社會關懷活動 | ◎社會關懷活動 |
| 第十二週 | 5/19(二) 植物果實與種子 | ◎果實與種子的傳播的奧妙 |
| 第十三週 | 5/26(二) 關於桃園郊山-福頭山環境生態 | ◎認識福頭山環境與生態樣貌 |
| 第十四週 | 6/02(二) 台灣的森林 | 認識台灣的森林相-依緯度依海拔 |
| 第十五週 | 6/09(五) 關於桃園郊山-虎頭山前山 | ◎認識虎頭山前山環境與生態樣貌 |
| 第十六週 | 6/16(二) 關於桃園郊山-後山 | ◎認識虎頭山後山(路坑山/三角點)步道生態 |
| 第十七週 | 6/23(二) 歡聚、回顧表揚&上課 | 歡聚、回顧表揚&上課 |
| 第十八週 | 期末成果展 | 日期、時段依據桃園社大公告 |
講師介紹
◎桃園市蘆山園社區大學老師。
◎配合台北市的信義社大, 松山社大，擔任講師群之一。
◎桃園軌道願景館導覽服務人員。
◎桃園市觀光導覽員(2018/07/28－2021/12/31)。
◎桃園市蘆竹區數家休閒農場的導覽解說員。
簡介：
◎配合台北市的信義社大, 松山社大，擔任講師群之一。
◎桃園軌道願景館導覽服務人員。
◎桃園市觀光導覽員(2018/07/28－2021/12/31)。
◎桃園市蘆竹區數家休閒農場的導覽解說員。
2018 金車文教基金會－金車走讀樂活99導覽老師
2018 桃園市蘆山園社區大學－桃園市觀光導覽人員培訓專班老師
2017-2018 桃園市孔廟暨忠烈祠導覽解說志工－園區植物培訓課程老師
2017-2018 志玄文教基金會－人文生態課老師
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桃園市2017, 2018農業博覽會導覽解說志工
桃園市孔廟暨忠烈祠導覽解說志工
專長：
2018 桃園市蘆山園社區大學－桃園市觀光導覽人員培訓專班老師
2017-2018 桃園市孔廟暨忠烈祠導覽解說志工－園區植物培訓課程老師
2017-2018 志玄文教基金會－人文生態課老師
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桃園市2017, 2018農業博覽會導覽解說志工
桃園市孔廟暨忠烈祠導覽解說志工
◎探索不同步道的地景與生態(植物/動物)。
◎詳細記錄所探所拍的植物/動物(台灣35種青蛙, 已記錄24種)/建築/地景。
◎設計有趣與適合的社大課程。
臉書(Facebook)：
◎詳細記錄所探所拍的植物/動物(台灣35種青蛙, 已記錄24種)/建築/地景。
◎設計有趣與適合的社大課程。
https://www.facebook.com/globalrandyliu
講師
