第一週 | 相見歡 | 1,科學城社大及課程簡介 2,介紹新竹科學城社區大學、科學城社區大學之理念及班級幹部選拔、學員自我介紹、學員資料確認、行事曆說明。 3,進行課程說明及分組 |
第二週 | 玻工館-走訪工藝玻璃 | 1,認識結合文化與觀光的概念空間 2,了解與探究新竹玻璃 3,體驗燒玻璃製窯的過程。 |
第三週 | 241空間藝術空間-生態藝術 | 1,認識新竹市目前最大的藝文展覽空間。 2,參觀展區藝術作品 3,公共議題-觀展後對生態環境討論 |
第四週 | 從生活視角看藝術日常 | 1.邀請藝術家來聊聊「從生活視角看藝術日常」。 2,邀請藝術家示範及帶領大家實際操作作品 |
第五週 | 新竹巿文化藝廊 | 1,新竹市展示最頻繁、展出性質最多元之藝文展示空間。2,認識文化藝廊空間。 公共議題-後疫情時代如何藝術化生活 |
第六週 | 充滿生命律動的陶藝-走訪工藝藝術家 | 親自體驗製陶過程。 公共議題-陶藝家的創作之路 |
第七週 | 鐡道藝術村 +駐村藝術家 | 1,如何結合並運用舊倉庫的歲月記憶…走出新時代的藝術潮流。 2,駐村藝術家的心路歷程分享 |
第八週 | 與藝術家對談書畫藝術之美 | 1,示範及實際操作 2,了解書畫藝術之美的棈髓之處 |
第九週 | 公共參與週 | 教師帶領學員出席社大辦公室安排之講座或活動,為正式一堂課 |
第十週 | 新竹州圖書館 | 閱讀百年古蹟之美。穿越時間洪流...細聽圖書館的由來、細閱建築之美與特色。 |
第十一週 | 創價藝文-創價美術館-文化尋根 | 認識百年來對台灣藝術史有其貢獻及影響性之藝術家 |
第十二週 | 影像博物館-老戲院的華麗轉身 | 老戲院的華麗轉身,成為獨特的歷史文物典藏空間與影像藝術場所。 公共議題-老戲院的歷史與文化探討 |