第一週 | 課程介紹:課程目標、教材及課程說明 | 說明學習語言發音的重要性,教材及課程說明,學員自我介紹—破冰遊戲 |
第二週 | 認識字母(Aa~Mm) | 介紹Aa~Mm英文字母、字母發音和音標 |
第三週 | 認識字母(Nn~Zz) | 介紹Nn~Zz英文字母、字母發音及音標 |
第四週 | 認識子音 | 複習26個字母音標教學、練習活動、看字讀音練習 |
第五週 | 認識短母音 | 介紹母音及其發音、音標教學、練習活動、看字讀音練習 |
第六週 | 字母家族(1) | 能唸出子音+母音+子音的單字、看字讀音練習 |
第七週 | 字母家族(自然發音) | 用自然發音法練習讀出單字、聽聲音拼出單字能唸出子音+母音+子音的單字 |
第八週 | 認識複合子音(ch, sh ) | 認識ch, sh 複合子音和音標教學、練習活動、看字讀音練習 |
第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
第十週 | 認識複合子音(th, wh) | 認識th, wh 複合子音和音標教學、練習活動、看字讀音練習 |
第十一週 | 認識混合子音(ng, nk) | 認識ng, nk 複合子音,音標教學、練習活動、看字讀音練習 |
第十二週 | 認識長母音(1) | 介紹長母音A發音,說明長母音A的發音規則,分辨長短母音的差別,看字讀音練習, |
第十三週 | 認識長母音(2) | 介紹長母音E發音,說明長母音E的發音規則,分辨出長短母音E的差別,看字讀音練習 |
第十四週 | 認識長母音(3) | 介紹長母音I的發音,說明長母音I的發音規則,分辨出長短母音I的差別,看字讀音練習 |
第十五週 | 認識長母音(4) | 介紹長母音O的發音,說明長母音O的發音規則,分辨出長短母音O的差別,看字讀音練習 |
第十六週 | 認識長母音(5) | 介紹長母音U的發音,說明長母音U的發音規則,分辨出長短母音U的差別,看字讀音練習 |
第十七週 | 短句朗讀 | 複習長短母音的發音,介發音寫出單字 |
第十八週 | 期末成果發表 | 成果發表或展示 |