台中市后豐社大 108-春季班 0B212C 大地環保-守護台中

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:04-25122551
 上課日期:2019-03-05 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期二 晚上 7點0分~9點0分
 上課地點:豐東國中


課前資訊
 這門課適合誰?
學員應具關懷社會、生態環境之情操,最好並有當志工甚或挺身而出之意願。
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
講述法、專題報告
 評量方式
上課參與佔100%

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
1.彌補學院教育之不足
–強調逆向思考、實務重於理論
–互動式教學,可隨時發問、分享經驗
–鑒往知來,答案未必為單一
2.以問題為導向-特針對人為過度開發之種種後遺症
3.綜覽與國土保育相關之各種議題
–水土保持、水資源、水患治理、各種污染
–特別是與山線永續經營攸關之大甲溪流域
4.落實資訊公開與全民參與
 課程目標
1.深入淺出剖析各種環境危機,期一般大眾亦能起而關懷。
2.在永續經營之理念下,導正全面以築堤整治河道肇致生態滅絕、水患反變本加厲之錯誤,讓河川有機會回復自然。
3.破除水利專業之迷思,並提供相關從業人員再教育之機會。
4.認知國內之經建開發確已過頭,亟待建立全方位總量管制之機制。
 參考書目
生態台灣季刊
21世紀台灣主流的「土石亂流」
行道樹管理
 數位教材連結
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
2 學分,0元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
500
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)

課程大綱
第一週(1)課程介紹
(2)大台中地區亟待解決之環境議題
(張豐年)
(1)推出此課程用意何在?室內如何進行?室外觀測重點何在?該注意哪些問題?(2)何以環境議題老是無解?如何使力?(3)大台中地區有哪些議題待解?(4)山線又有哪些議題?
第二週解析台島地理生態環境系列(I)-高海拔地區
(楊國禎)
台島歷經過度開發及九二一地震、八八水災之洗禮後,高海拔地區之地理生態環境有何變遷?如何永續生存?
第三週解析台島地理生態環境系列(2)-中海拔地區
(楊國禎)
續上,台島歷經過度開發及九二一地震、八八水災之洗禮後,中海拔地區之地理生態環境有何變遷?如何永續生存?
第四週解析台島地理生態環境系列(3)-低海拔地區
(楊國禎)
續上,台島歷經過度開發及九二一地震、八八水災之洗禮後,低海拔地區之地理生態環境有何變遷?如何永續生存?
第五週解析台島地理生態環境系列(4)-濱海地區
(楊國禎)
續上,台島歷經過度開發及九二一地震、八八水災之洗禮後,濱海地區之地理生態環境有何變遷?如何永續生存?
第六週探討肇自工程之災難—從九二一地震談起
(張豐年)
在溫室效應日趨惡化下全球災難日增,何以治理工事反常招致更大之災禍?哪些系統性或技術上之盲點迄未被專業認知?標榜生態之工法有何利弊?
第七週探討國內水資源經營管理面對之困境--從大甲溪流域談起
(張豐年)
大壩淤積淘空後遺症如何善後?萬一德基潰壩會出現哪些問題?環評結論已被撤銷之大安大甲溪水源聯合運用輸水工程案如何善後?石岡壩、集集堰能否拆除?
第八週探討水患治理面對之困境-從大甲溪流域談起 (張豐年)歷來常見之水患肇因有哪些?大甲溪流域有哪些水患,如今之治理是否有效?大里溪流域之治理示範出現哪些問題?如何讓逕流分攤、出流管制落實?
第九週公民參與週學員自由選修公民週課程講座
第十週搶救市內之河川--從舊旱溪談至葫蘆墩圳
(張豐年)
舊旱溪為原中市轄區內唯一未經全面治理之河川,有哪些瑰寶不為人熟知?中興大學旁既經治理之河段出現哪些缺失?陸續上道之綠川、柳川、筏子溪等又出現哪些問題?豐原葫蘆墩圳之掀蓋如何避免重蹈覆轍?
第十一週大甲溪之驚奇--環境生態特色(楊國禎)大甲溪之地理環境有哪些特色?有哪些污染?有哪些稀有之動植物?面對哪些威脅?如何挽救?
第十二週探討綠美化之困境—從颱風之折損談起
(張豐年)
何以綠美化成效老是不彰?老樹日趨凋亡?商家之廣告招牌扮演何角色?颱風來襲時何以到處折損?高樓大廈帶來何種負面影響?何以越修剪,颱風來襲時折損反常越嚴重?如何改變公部門僵化之思維?
第十三週工業開發與環境污染-從后里中科談起
(張豐年)
后里中科之開發帶來哪些後遺症?以專管排放廢水至大安溪下游就能解決問題?后里七星園區之環評結論既被撤銷,如何善後?山線還有哪些嚴重之工業污染?
第十四週空污與噪音--健康之隱形殺手
(張豐年)
空污與噪音對身心健康有何不利之影響?何以檢舉率高,但告發率卻偏低?中央之立法與地方之稽查取締有何嚴重疏漏?如何迫使改善?
第十五週師法老祖宗之智慧--與大自然和諧共存
(張豐年)
何以環境日趨惡化?人類真能違逆大宇宙之運作法則而獨存?如何師法老祖宗天人合一之智慧,並藉由教育扭轉科技世代之思維?
第十六週戶外教學(I)
(張豐年、楊國禎)
踏勘大甲溪及其支流。
第十七週戶外教學(2)
(張豐年、楊國禎)
踏勘大甲溪及其支流。
第十八週期末成果展

講師介紹

張豐年 講師  張豐年 講師  張豐年 講師  張豐年 講師   張豐年 講師

 現職:
豐壽診所 門診 主治醫師
 簡介:
1.63年畢業於臺北醫學院醫學系,之後先後任職於台北榮總、台中榮總、惠和醫院、豐壽診所。具5專科醫師之資格:外科、消化系外科、內分泌外科、家庭醫學科、超音波 2.長期關注國內之環保問題,涵蓋:山林保護、綠美化、護樹、水患治理、水資源開發、工程災難、工業開發、空氣污染、噪音防制等等 3.自101年起於台中市屯區社大(大里高中)與楊國禎老師合開有關「環境保護」之系列課程 4.現兼任數民間團體之顧問等職:台灣生態學會、台中市新環境促進協會、台灣蠻野心足生態協會、台灣水資源保育聯盟、水患治理監督聯盟、台中市山海屯國際生命線協會等 5.現任數公部門之委員:水利署第三河川局流域綜合治理諮詢委員、台中市后里區環境治理諮詢委員、第四河川局專案評選委員、環保署專案評選委員
 專長:
1.民間參與--山河治理、國土復育 2.綠美化、監督工業開發與環境污染 3.醫療與心靈

楊國禎 講師  楊國禎 講師  楊國禎 講師  楊國禎 講師   楊國禎 講師

 現職:
台灣生態學會 理事長
 專長:
1.植物分類 2.植物生態 3.生物相關學群

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