台北市內湖社大 109-春季班 201246 聽說日本語
招生狀態：課程已結束
連絡電話：02-87511587
課前資訊
這門課適合誰?
1.選讀過日本語GOGOGO(4)者_x000D_
2.想加強會話能力的
需要準備的工具/軟體?
2.想加強會話能力的
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
情境會話導入、分組演練、討論，強化句型運用及聽說能力。
評量方式
課堂參與及作業練習50%，期中評量25%，期末發表25%
課程簡介
課程相關照片
強化基本句型並活用於會話
課程目標
藉相關文章閱讀、活用句型、增進聽說能力、並進一步認識日本飲食文化
參考書目
情境日本語（初中級篇）
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
課程大綱
| 第一週 | 相見歡 | 1.課程說明、體驗_x000D_ |
| 第二週 | 向人借物 | 1.飲食文化閱讀、解說(歲時飲食) 2.會話、聽力練習 |
| 第三週 | 要求更改預約 | 1.飲食文化閱讀、解說(一汁三菜) 2.會話、聽力練習 |
| 第四週 | 要求更改預約理由 | 1.飲食文化閱讀、解說(庶民料理) 2.會話、聽力練習 |
| 第五週 | 餐廳點餐詢問料理特色 | 1.飲食文化閱讀、解說(庶民料理) 2.會話、聽力練習 |
| 第六週 | 餐廳人員上錯菜 | 1.飲食文化閱讀、解說(庶民料理) 2.會話、聽力練習 |
| 第七週 | 旅行的感想 | 1.飲食文化閱讀、解說(庶民料理) 2.會話、聽力練習 |
| 第八週 | 羨慕別人旅行 | 1.飲食文化閱讀、解說(庶民料理) 2.會話、聽力練習 |
| 第九週 | 現代公民素養週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程（未選修者視為缺席一次） |
| 第十週 | 勸人購物 | 1.飲食文化閱讀、解說(庶民料理) 2.會話、聽力練習 |
| 第十一週 | 拒絕購物勸說 | 1.飲食文化閱讀、解說 2.會話、聽力練習 |
| 第十二週 | 尋找打工機會 | 1.飲食文化閱讀、解說(庶民料理) 2.會話、聽力練習 |
| 第十三週 | 工作期望 | 1.飲食文化閱讀、解說 2.會話、聽力練習 |
| 第十四週 | 好話一句三冬暖 | 1.飲食文化閱讀、解說(庶民料理) 2.會話、聽力練習 |
| 第十五週 | 讚美 | 1.飲食文化閱讀、解說(庶民料理) 2.會話、聽力練習 |
| 第十六週 | 旅遊交通詢問 | 1.飲食文化閱讀、解說(庶民料理) 2.會話、聽力練習 |
| 第十七週 | 代為處理 | 1.飲食文化閱讀、解說(庶民料理) 2.會話、聽力練習 |
| 第十八週 | 成果發表 | 分組發表 |
講師介紹
黃淑芬 講師
內湖社大日文講師。興趣為日語教學與日治時期台灣原住民相關研究。著作有日語教材8冊；學術論文翻譯30餘篇；日治時代史書翻譯10冊；發表論文3篇。
