桃園市中壢社大 112-秋季班 1122C5021 歌唱學日語
招生人數：30人
連絡電話：03-4025451
課前資訊
這門課適合誰?
無 (不會五十音也可參加)
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
1.現場老師鋼琴伴奏，享受歌唱的樂趣!
2.每首歌都有音譯中文發音歌詞，讓你不懂日文50音也會唱!
3.講述日本流行歌/演歌及國台語改編歌曲，發揮藝術性表達!
4.歌曲影片欣賞與模仿
5.分組上台演練
評量方式
2.每首歌都有音譯中文發音歌詞，讓你不懂日文50音也會唱!
3.講述日本流行歌/演歌及國台語改編歌曲，發揮藝術性表達!
4.歌曲影片欣賞與模仿
5.分組上台演練
分組上台演練30%、口頭問答30%、出席率20%、上課態度20%
課程簡介
課程相關照片
1.促進身心靈健康
2.提升日語能力與歌唱技巧
3.創造自我肯定與價值
課程目標
2.提升日語能力與歌唱技巧
3.創造自我肯定與價值
1.可在卡拉OK及聚會顯身手
2.出國旅遊日語會話
3.「天人物我」人生觀平安喜樂
參考書目
2.出國旅遊日語會話
3.「天人物我」人生觀平安喜樂
1. 講師自編講義及歌譜
2.《歌唱學日語》(2016)/蔡茂豐編/旺文社(參考用)
3.《大家的日本語 初級I》(2001)/ 株式会社 スリーエーネットワーク編著/大新書局 (參考用)
數位教材連結
2.《歌唱學日語》(2016)/蔡茂豐編/旺文社(參考用)
3.《大家的日本語 初級I》(2001)/ 株式会社 スリーエーネットワーク編著/大新書局 (參考用)
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
講義費200元 (各班開班後，自行收取管理)
課程大綱
| 第一週 | 1.相見歡 2.練習日本語五十音、平假名 | 用漢音快速記憶五十音、五十音口腔操。示「あなただけを/流水年華」，應用此耳熟能詳的曲子熟練平假名筆順和發音，現場鋼琴伴奏。 |
| 第二週 | 1.認識簡譜 2.日本語五十音片假名 | 1.介紹如何視譜。 2.教唱「ラヴ・イズ・オーヴァー/逝去的愛」 |
| 第三週 | 1.認識簡譜(音階) 2.日本語濁音半濁音 | 1.音階視譜，音準訓練。 2.教唱「雨の中の二人/一支小雨傘」。濁音半濁音的筆順與發音。 |
| 第四週 | 認識(節奏)日本語拗音 | 1.介紹簡譜節拍視譜。 2.教唱「浮草の宿/台北今夜冷清清」。拗音的筆順與發音。 |
| 第五週 | 1.節奏練習(Slow Rock曲風) 2.句型練習:私は林です(我姓林) | 1.熟悉Slow Rock的曲風節奏。教唱「おさらば東京/心所愛的人」 2.「-です」(是)文型練習。 |
| 第六週 | 1.節奏練習(Slow Soul) 2.句型練習:私は学生じゃはありません(我不是學生) | 1.熟悉Slow Soul的曲風節奏。教唱「別れの入場券/離別的月台票」。 2.「-じゃありません」(不是) 文型練習。 |
| 第七週 | 1.節奏練習(Rumba) 2.發音練習:陳さんは先生ですか (陳先生是老師嗎) | 1.熟悉Rumba的曲風節奏。人聲樂器介紹，聲音保養，基本發聲練習。教唱「この道を行く/命運青紅灯」。2.「-ですか」(是嗎)文型練習。 |
| 第八週 | 1.呼吸換訓練 2.文型練習:サントスさんも会社員です(桑斗士先生是公司職員) | 1.呼吸及換氣訓練。教唱「赤い夕陽の故郷/黄昏的故鄉」 2.「-も-」(也)文型練習。 |
| 第九週 | 公共論壇 | 專題講座 |
| 第十週 | 1.抖音技巧 2.句型練習:初めまして(初次見面) | 1.抖音技巧應用。教唱「すばる/昴」 2.「初めまして」打招呼用語練習。 |
| 第十一週 | 1.聲音表情練習 2.句型練習:これは辞書です(這是字典) | 1.認識抒情歌，放入聲音表情。教唱「愛して愛して愛しちゃったのよ/自從愛著你」。 2.「これは-」(這是)文型練習。 |
| 第十二週 | 1.聲音收放練習 2.句型練習:これはコンピューターの本です(這是電腦的書) | 1.聲音大小的控制。教唱「心のこり/不要笑我傻」 2.修飾名詞「○○の○○」(某某的東西)文型練習 |
| 第十三週 | 1.滑音技巧。 2.句型練習:それはわたしの傘です (那個是我的傘) | 1.滑音技巧應用。教唱「盃/冷霜子」。 2.事物代名詞「それは-」(那個)文型練習。 |
| 第十四週 | 1.熟悉節奏感(Soul節奏) 2.句型練習:この傘は私のです (那隻傘是我的) | 1.熟悉Soul的節奏。教唱「女心は港の灯/粉紅色的腰帶」。 2.修飾名詞「○○の」(某某的)文型練習。 |
| 第十五週 | 1.轉音技巧應用，歌曲背景詮釋。 2.句型練習:ここは食堂です(這裡是食堂) | 1.教唱「裏町人生/後街人生」。 2.場所代名詞「ここは-」(這裡)文型練習。 |
| 第十六週 | 1.綜合技巧應用 2.句型練習:電話はあそこです (電話在那裏) | 1.教唱「裏町人生/後街人生」。 2.場所代名詞「あそこ-」(那裏)文型練習。 |
| 第十七週 | 小組課堂複習、上台演練 | 小組練習與上台表演，演歌歡唱。 |
| 第十八週 | 結業典禮 | 成果發表 |
講師介紹
許派輝 講師
大觀新生命中心/ 生命教育、英日文教學、鋼琴彈唱與吉他音樂老師
簡介：
台中市社會局樂齡行動教室/中日歌謠卡拉OK班老師
台中市東海愛鄰社區服務協會-社區關懷照顧據點/志工隊隊長以及卡拉OK、創意美術授課老師
致福益人學苑/日文班老師
知名日商-台灣三井物產股份有限公司/機械營業部協理
專長：
台中市東海愛鄰社區服務協會-社區關懷照顧據點/志工隊隊長以及卡拉OK、創意美術授課老師
致福益人學苑/日文班老師
知名日商-台灣三井物產股份有限公司/機械營業部協理
英日語口譯筆譯
對日國際貿易(化工、鋼鐵、光電廠建廠製程設備)
鋼琴彈唱伴奏、並吉他、貝斯、鼓等樂團樂器
擁有證照：
對日國際貿易(化工、鋼鐵、光電廠建廠製程設備)
鋼琴彈唱伴奏、並吉他、貝斯、鼓等樂團樂器
西元1999年 日本語能力試驗一級西元2011年 TOEIC英語測驗750分西元1990年 國立中興大學外文系畢業證書西元2010年 台灣三井物產股份有限公司 表彰狀
建置中
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