台中市後驛社大 108-春季班 1081B1001 四弦魅力烏克麗麗(初級)

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:04-2239-4993
 上課日期:2019-03-07 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 晚上 6點20分~8點0分
 上課地點:神農大樓
 上課地址: 興大附農神農大樓2樓  連結


課前資訊
 這門課適合誰?
精巧可愛的烏克麗麗是容易入門的樂器,初期就算沒有樂理基礎者,只要學習者具備學習熱忱,也能一陣子就上手。
本課程以不缺課為選課要求。
 需要準備的工具/軟體?
烏克麗麗(可請老師代購,使用純台灣製樂器,可現場試用)
 上課會用甚麼方式進行呢?
個別指導,分階教學,新舊生相輔相成。
 評量方式
出席率50%,成果展30%,課程參與度20%

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
音樂的陶冶,將使生活心曠神怡。我們將利用烏克麗麗的好入門性,也降低了樂器操作的難度與購買樂器的金額,並以淺顯易懂的方式引導,使學員輕鬆透過學習,達到熟能生巧的樂趣。也因為樂器本身的輕巧程度,學員更能將所學運用在生活中,並享受走到哪彈到哪的樂活生活。最終,希望都能讓學員具備看見什麼喜歡的歌曲,即能運用所學彈奏,進而達到成為一名快樂的烏克麗麗玩家。
 課程目標
1.學會唱歌不走音。
2.學會自彈自唱。
3.增加視譜能力。
4.讓學習真正有效果,融合生活。
 參考書目
「烏克麗麗玩家」 作者:羅朝元 烏克島文化事業有限公司出版
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
教材費$380元(與書合購更優惠)

課程大綱
第一週簡介課程內容
烏克麗麗的發展脈絡
挑選樂器大哉問
1. 課程的設計以「終身學習」與「生活」結合為目標,透過環環相扣的課程設計,具備邏輯系統的教學方法,引導學員自主性、及原創性,進而達到上述目標。
2. 本學期將善用烏克麗麗的便利攜帶、易上手等特性,引領學員進入音樂的境地。
3. 先利用講述法,介紹烏克麗麗的起源與各部件的作用。
4. 小試牛刀:進入C調音階的世界(1~5) 例如:小蜜蜂、布穀。
第二週烏克麗麗之蹲馬步1. 基礎班前八堂課,將以強化音樂工具為主,不強調樂理,使學習者感受安心,放下對學習音樂的刻版,並透過有系統的課程設計引導,潛移默化樂理的概念,例如學會看懂簡譜、認識拍子符號等。
2. 再磨牛刀:將好不容易進入的C調音階加強(1~5) 並新教6例如:小星星。
第三週強化C調音階1~6
新教高音1
1. 利用奧福音樂的理念教學,引領學員循序漸進進入音樂的領域,若再更進一步,更能體會音樂之美。
2. 歌曲只是學習音樂的媒介,主要我們想分享學員「工具」的概念,透過這些工具,未來想彈什麼就彈什麼,不必受限於教過的歌曲。
3. 參考歌曲:小毛驢、捕魚歌、森林裡的小鳥等。
第四週綜合練習11. 綜合練習與運用。
2. 成人教育的領域中,重視運用越多,能力越強,因此不是只是會即可,更要多練習,我們也知道成人學習者的學習動機高,但阻力亦高,在課堂上引導學員正確操作,比要求學員回家練習來得有效果。
第五週完整C調音階1. 新教7
2. 到此階段的學員,已能熟能生巧的運用諾維斯基的「學習鷹架」來自由彈奏所喜愛的歌曲,但注意,這裡指的是在完整C調音階範圍內的所有的歌曲。
3. 數字歌(綠油精)、蝴蝶
第六週加強完整C調音階1. 組成音練習:成人學習者的記憶方式以晶質記憶為主,簡言之以理解為主要學習基礎,未來將學到和弦,和弦又以組成音為基礎,因此加入組成音練習,一方面又可以練習手指的靈活度。
2. 甜蜜的家庭、媽媽的眼睛
第七週C調音階加入變化1. 有了組成音練習協助,至此學員通常能將C調音階都掌握的更好。
2. 加入高音2(此時重點在練習小指的運指)
3. 母鴨帶小鴨、小白花
第八週簡介課程內容
烏克麗麗的發展脈絡
挑選樂器大哉問
1. 課程的設計以「終身學習」與「生活」結合為目標,透過環環相扣的課程設計,具備邏輯系統的教學方法,引導學員自主性、及原創性,進而達到上述目標。
2. 本學期將善用烏克麗麗的便利攜帶、易上手等特性,引領學員進入音樂的境地。
3. 先利用講述法,介紹烏克麗麗的起源與各部件的作用。
4. 小試牛刀:進入C調音階的世界(1~5) 例如:小蜜蜂、布穀。
第九週公民素養週社大辦公室安排之講座
第十週單弦延展法11. 高音3
2. 不同把位概念的加入,練習運指
3. 棕色小壺、小兔子愛跳舞
第十一週單弦延展法21. 高音4
2. 無敵鐵金剛、高音版激流(一半)
3. 外婆的澎湖灣
第十二週單弦延展法31. 高音5
2. 高音版小蜜蜂、生日快樂歌
第十三週單弦延展法4
低音還原法
1. 高音6
2. 高音版小星星、高音版不倒翁
3. 低音還原法:將所有的低音視為中音彈奏之,優點:能提前彈奏有低音的歌曲。限制:1.將會使熟悉的旋律重新組合,而產生不適應。2.遇到連續低音更顯不適。
第十四週雙弦延展法1. 低音5
2. 補充歌曲兩隻老虎、當我們同再一起
第十五週三弦延展法1. 低音7
2. 火車快飛、洗澡+潑水歌
第十六週三弦延展法21. 低音6
2. 小城故事
3. 補充歌曲日不落
第十七週綜合練習3
低音相對全高音法
1. 王老先生有塊地、聖誕鈴聲
2. 鄉間的小路(高音7,非正規課程)
3. 母鴨帶小鴨高把位版。
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

講師介紹

金聖培 講師  金聖培 講師  金聖培 講師  金聖培 講師   金聖培 講師


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