新竹市竹塹社大 110-春季班 1101A1016 社區二三事、我紀錄 — 手機運用探索篇
招生人數：20人
招生狀態：招生中
連絡電話：03-5256181
課前資訊
這門課適合誰?
1. 不排斥學習3C產品使用的民眾
2. 喜愛用手機拍攝紀錄的民眾
3. 想學習用影像說故事的民眾
需要準備的工具/軟體?
2. 喜愛用手機拍攝紀錄的民眾
3. 想學習用影像說故事的民眾
請自備手機(須具備錄影功能)，筆電(PC)。錄影用腳架
上課會用甚麼方式進行呢?
本課程以實作驗證的方式，精準的學習手機紀錄時應具備的基本技巧，以集體討論達成共學之目標，並儘量與新竹老屋維護研究之課程結合，藉紀錄過程中了解新竹地方學的內涵
評量方式
實作練習與討論 20%
課程簡介
課程相關照片
因應社區民眾手機之普及使用習慣，自拍、隨拍之舉措隨處可見，如能導入社區關懷的意念，手機紀錄社區事，以社區內部觀點，重新建構社區民眾關注社區的方式，期能達成與社會對話的可能。
參考書目
一雙紀錄片的眼睛/陳芝安/遠流出版社
https://readmoo.com/book/210107613000101
數位教材連結
https://readmoo.com/book/210107613000101
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，700元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
無
課程大綱
| 第一週 | 社區影像記憶的回顧 | 觀摩即有的社區影像的模式，探索新的發展方向 |
| 第二週 | 紀錄設備探索 | 以手機作為影音紀錄的主力裝備的趨勢與優劣分析 |
| 第三週 | 攝影技巧基本練習 | 手機運鏡方式探索與鏡語言掌握 |
| 第四週 | 分鏡概念的運用 | 分析影片分鏡的方式 |
| 第五週 | 收音燈光的運用 | 手機收音器材與燈光的運用練習 |
| 第六週 | 實拍練習 | 以手機動態影像實拍為基礎，探索分鏡、收音與燈光的效果 |
| 第七週 | 剪接初步練習 | 以拍攝練習素材學習初步剪接技巧及操作問題討論 |
| 第八週 | 第一階段影片製作企畫 | 拍攝題材討論(以個人社區、家庭為紀錄標的) |
| 第九週 | 公共參與週 | 依校本部規畫執行 |
| 第十週 | 第一次拍攝討論 | 依個人拍攝企畫之素材檢視拍攝方式修正建議。 |
| 第十一週 | 剪接實作(一) | 以拍攝實作素材進行粗剪作業與研究 |
| 第十二週 | 剪接實作(二) | 執行影片細修與討論 |
| 第十三週 | 第二階段影片製作企畫 | 拍攝題材討論(以新竹老屋保存為標的…暫定) |
| 第十四週 | 第二階段拍攝實作 | 依拍攝企畫執行 |
| 第十五週 | 第二階剪接實作(一) | 以拍攝實作素材進行剪接作業與檢討 |
| 第十六週 | 第二階剪接實作(二) | 完成第二階段定剪 |
| 第十七週 | 數位記憶平台介紹 | 影片分享與傳播的實務探索 |
| 第十八週 | 期未成果發表與座談 | 依學員之作品逐一播映，討論，擬定後續的紀錄方向 |
| 第十八週 | 期未成果發表與座談 | 依學員之作品逐一播映，討論，擬定後續的紀錄方向 |
講師介紹
鄒立仁 講師
微光農園工作室
簡介：
台南藝大音像紀錄研究所，新竹社區影像紀錄片工作者，多次擔任新竹縣、市文化局及婦女社區大學所舉辦之社區影像人力培育課程教學工作。目前為微光農園工作室攝影團成員，多次參與全國美展獲獎人物形象短片、2015年總統教育獎等宣傳短片拍攝工作。
專長：
長年從事社區影音紀錄工作及社區影音人材培訓，研究紀錄片美學及製作
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