桃園市桃園社大 108-秋季班 1082A1008 觀光日語初級1

 招生人數:27人
 招生狀態:招生中
 連絡電話:03-3355377
 上課日期:2019-09-03 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期二 晚上 7點30分~9點30分
 上課地點:建國國小教學點
 上課地址: 桃園市桃園區昆明路95號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
此課程為進階課程,學員須具備日語初級5(請參考社大網頁)及基礎動詞變化之能力。
 需要準備的工具/軟體?
文具、筆記本
 上課會用甚麼方式進行呢?
■講述法、■分組討論、■實際操作、■影片欣賞:1.朗聲閱讀(糾正發音) 2.分組練習(訓練說日語的膽量)3.作業檢討(奠定學習基礎)4.角色扮演(培養臨場經驗)5.歡唱學日語(利用雲端、網路影音教學,增加學習樂趣並練習歌詞翻譯)再配合歌曲快樂律動6.決策討論(學員自行討論角色扮演、成果展呈現、社區服務方式。)
 評量方式
■上課參與 佔 40 %;■書面心得:學習心情故事分享 佔10%;■習題檢討 佔 10%;■角色扮演 佔 10 %;■朗聲閱讀(背誦) 佔 10 %;■隨堂簡易測驗 佔 10 %;■歌詞閱讀練習 佔 10 %;■社區服務/成果展(自由參與) 加分 10 %;■最高得分至100分;注意:缺課超過1/6者,即不授予學分。

課程簡介
 課程相關照片
    
 課程理念
一、教師秉持教學相長為理念;與學員間相互以亦師亦友的態度。二、多元活潑、生活化的教學方式;促使學員們能快樂學習、學習快樂為教學宗旨。三、引導學員以輕鬆的心情學習日常生活相關之日語會話。四、加強學員聽、說日語會話的能力。五、利用歌曲教學及律動趣味學習的方式,認識日本的風土民情與歌詞含意。六、教導學員E-化學習日語—例如日文輸入法、利用相關網路雲端自學、日歌搜尋等。七、增進對日本文化、生活等…層面的認識與日語能力。八、促進學員與社區群眾的交流和服務精神。
 課程目標
1.練習能以實用觀光日語會話應用於日本旅遊相關需求。2.融合教學內容讓學員更瞭解日本文化。3.能認識課文句型與造句練習:「感覺有點像是…」、「一直想要…」、「…有那般的程度」、「雖然…但是」。「是否有…?」、「所謂的…」、「甚至連…」、「能夠引起…」。4.會扮演課文中的會話角色。5.瞭解本期日文歌曲教學內容。6.助力日語各班組成【桃園社大日文班—東洋樂活族】社團。7.促進學員服務社區的熱忱與興趣。
 參考書目
中級日語:1.大家的日本語進階I、II(スリーエーネットワーク,大新出版)2.早安日本語上、下(孫寅華總策劃,致良出版)3.e世代日本語中級(陳乃華&陳志文編著,致良出版)4.生活日語會話上、下(孫寅華著,致良出版)5.觀光日語會話上、下(黃招憲&沈鴻南編著,致良出版)6.台灣觀光十二選(孫寅華著,致良出版)7.細說日語(致良日語工作室,致良出版)8.日本—上下(大森和夫、大森弘子共著,致良出版)9.基礎商貿日本語(日本語文文化中心,大新出版)10.商務貿易日本語(日本語文文化中心,大新出版)。文法&其他:1.現代日語文的口語文法(蔡茂豐,大新出版)2.日語語法分析系列(林錦川編著,文笙出版)3.日本人常用的ことわざ(致良社編輯部編譯,致良出版)4.日語慣用語手冊(左秀靈,建興出版社)…等。
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
課本團購:生活日語會話(中級日語教材)上+CD(1片)=250+200元/觀光日語會話上+CD(3片)+學習別冊=250元(課本)+450元(CD)+50元(別冊)。影印+教具+教材分攤=150元:歌曲CD+VCD、雲端影音教學、教師編輯講義。

課程大綱
第一週1.相見歡。2.說明本期課。3.日本生活文化-環遊世界(1)1.相見歡、社大的教學特色介紹、社大校務宣導。學員通訊資料校對與蒐集、訂購課本(字典)。2.課程介紹:生活日語會話第5-6單元+觀光日語中級會話第5-6課+日歌教學(學程發展:日語初級1~5:輕鬆學日語/觀光初級日語:發音、1-28課和各詞類變化+日歌教學。日語中級:生活日語會話+觀光日語中級會話+日歌教學。)3.日本生活文化:第5單元-環遊世界(1):介紹生字。會話I演練:邀約去旅行。會話II演練:遊樂園。
第二週1.遴選幹部。2.日本生活文化-環遊世界(2)1.學員自我介紹。遴選幹部。2.日本生活文化:第5單元-環遊世界(2)認識相關重要語詞。句型與造句練習:「感覺有點像是…」、「一直想要…」、「…有那般的程度」、「雖然…但是」。應用會話練習及演練。
第三週1.日本生活文化-環遊世界(3)1.日本生活文化:第5單元-環遊世界(3)文法綜合練習。聽解I「遊園策略」練習及演練。聽解II「想要交嗜好相同的朋友」練習及演練。
第四週1.日本生活文化-環遊世界(4)2.實用光觀日語-我要郵寄這封信(1)3.【日歌教學1-1】1.日本生活文化:第5單元-環遊世界(4)東洋小智慧(翻譯及朗聲閱讀):迷你主題樂園。2.實用光觀日語-第5課:我要郵寄這封信(1):生詞、會話1:郵局/文法解說、會話2:銀行/文法解說。3.【日歌教學1-1欣賞】介紹歌曲相關網站、練習用字典或上網等學習工具查詢分配的歌詞生字。
第五週1.實用光觀日語-我要郵寄這封信(2)2.【日歌教學1-2】1.實用光觀日語-第5課:我要郵寄這封信(2): 會話1:郵局/角色扮演、會話2:銀行/角色扮演、會話3:洗衣店/文法解說、會話4:照相館/文法解說。2.【日歌教學1-2教唱/翻譯】歌詞動詞語尾變化練習。
第六週1.實用光觀日語-:我要郵寄這封信(3)2.【日歌教學1-3】1.實用光觀日語-第5課:我要郵寄這封信(3): 學習重點練習:1.替換語詞、2.會話應用。會話3:洗衣店/角色扮演、會話4:照相館 /角色扮演。2.【日歌教學1-3閱讀練習】嘗試練習翻譯歌詞內容。
第七週1.實用光觀日語-我要郵寄這封信(4)2.【日歌教學1-4】1.實用光觀日語-第5課:我要郵寄這封信(4):隨堂測驗: 1.中文翻譯成日文、2.聽音回答問題。欣賞歌謠-証城寺狸貓。2.【日歌教學1-4朗讀】分組讀出歌詞。
第八週1.日本生活文化-合適小孩的禮物(1)2.宣導公民參與週。1.日本生活文化:第6單元-合適小孩的禮物(1)1.介紹生字。會話I演練:買玩具。會話II演練:玩具屋。2.宣導並簡介公民參與週的內容。
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週1.日本生活文化-合適小孩的禮物(2)1.日本生活文化:第6單元-合適小孩的禮物(2)認識相關重要語詞。句型與造句練習:「是否有…?」、「所謂的…」、「甚至連…」、「能夠引起…」。應用會話練習及演練。
第十一週1.日本生活文化-合適小孩的禮物(3)1.日本生活文化:第6單元-合適小孩的禮物(3)文法綜合練習。聽解I「伴手禮」練習及演練。聽解II「卡片遊戲」練習及演練。
第十二週1.日本生活文化-合適小孩的禮物(4)2.實用光觀日語-可以進去皇居參觀嗎? (1)3.【日歌教學2-1】1.日本生活文化:第6單元-合適小孩的禮物(4)東洋小智慧(翻譯及朗聲閱讀):烹飪玩具組。2.實用光觀日語-第6課:可以進去皇居參觀嗎? (1) :生詞、會話1:皇居/文法解說、會話2:雪糕城/文法解說。3.【日歌教學2-1欣賞】介紹歌曲相關網站、練習用字典或上網等學習工具查尋分配的歌詞生字。
第十三週1.實用光觀日語-可以進去皇居參觀嗎? (2)2.【日歌教學2-2】1.實用光觀日語-第6課:可以進去皇居參觀嗎? (2) 會話1:皇居/角色扮演、會話2:雪糕城/角色扮演、會話3:聽演唱會/文法解說、會話4:迪士尼樂園/文法解說。2.【日歌教學2-2教唱/翻譯】歌詞動詞語尾變化練習。
第十四週1.實用光觀日語-可以進去皇居參觀嗎? (3)計畫社區服務與成果展。2.【日歌教學2-3】1.實用光觀日語-第6課:可以進去皇居參觀嗎? (3) 學習重點練習:1.替換語詞、2.會話應用。會話3:聽演唱會/角色扮演、會話4: 迪士尼樂園/角色扮演。2.【日歌教學2-3閱讀練習】嘗試練習翻譯歌詞內容。
第十五週社區服務週。社區服務週:本週進行社區關懷活動主題:關心社區長輩。內容:日文歌曲演唱與律動,復甦長輩們青春情懷與身心律動。(由日語各班組成—東洋樂活族,亦可結合社大其他班級一起合辦)
第十六週1.實用光觀日語-可以進去皇居參觀嗎? (4)2.【日歌教學2-4】3.成果展排練一。1.實用光觀日語-第6課:可以進去皇居參觀嗎? (4) 隨堂測驗: 1.填入適當助詞、2.聽音回答問題。3.欣賞歌謠:你們從哪裡來?2.【日歌教學2-4朗讀】分組讀出歌詞。3. 成果展排練一(班級另行安排集合練習)。
第十七週1.日本生活文化-生活日語會話:第5-6單元總複習。2.實用光觀日語-光觀日語會話:第5-6課總複習。3.成果展排練二。1.日本生活文化-生活日語會話:第5單元-環遊世界~第6單元-合適小孩的禮物(重點總複習)。2.實用光觀日語-觀光日語會話:第5課:我要郵寄這封信~第6課:可以進去皇居參觀嗎? (重點總複習) 3.成果展排練二(班級另行安排集合練習)。
第十八週結業典禮暨期末成果發表各班教學觀摩及成果發表

講師介紹

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