新竹市科學城社大 108-春季班 1081C1007 日語會話進階

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-6663477
 上課日期:2019-03-05 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期二 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:光武國中
 上課地址: 新竹市光復路一段512號  連結


課前資訊
 這門課適合誰?
18歲以上成人,上過《大家的日本語 》第1-2冊的學習者, 至少學習過日語會話入門/日語初階等兩學期以上的日文課程。
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
包括課堂講授,和實際的會話演練,並視情況分派家庭作業。課堂中反覆並充分的讓學員練習學過的句型和會話是上課的重點,並引導他們加以擴充變化,舉一反三擴大自身的口語會話能力。除了上課的固定教材外,同時自編講義,隨課堂進度配布補充。
每堂課50分鐘
 評量方式
學員出席率50%、課堂參與度20%、期末成果展30%。

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
 課程目標
1.緣由:因應國際化、全球化發展的需求,第二外國語的習得已是刻不容緩的時代。
2.學科: 了解日語結構與文法、句型。
3.技能: 能應用日語文法、句型,表現生活情境的日語。
4.品德:學習異文化溝通與欣賞,培養具有國際觀的社會公民。
5.增進個人與社區、社會之連結:具備國際語言,推廣社區觀光產業,社區培力與導覽。

本課程為已學會日語五十音與基礎日語會話的學習者,循序漸進深入日語動詞用法的課程,搭配自製的講義教材,使學習者能在極短的時間內瞭解日語動詞的結構和變化。學員由習得文法和句型,搭配日常生活的情境加以應用。日語的基礎文法由名詞、形容詞到動詞,在每一課有規劃的內容當中,搭配實際的應用,例如:用日語交談他人的家人狀況‧興趣、描繪日常生活的各種動作、邀約朋友等,希望在輕鬆愉快的學習中,建立深入實力的日語學習。
 參考書目
《用五十音學文法》,曾元宏 著,我識出版社,2008。
《日語動詞萬用手冊》,高島匡弘 著,檸檬樹出版社,2008。
《大新明解日華辭典》,大新書局,1991。
《現代日語文的口語文法》,蔡茂豐 編著,大新書局,1993。
 數位教材連結
無料日本語教材「オンライン日本語学習」http://study.u-biq.org/
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
新竹科學城社區大學班費使用規範 1. 各班若有使用冷氣費或影印費等費用,由各班自行平均分攤支付。 2. 若班上有收取班費,請老師於期末公布班費使用明細,並有剩餘班費,則請退還給學員。 教材:《大家的日本語 進階Ⅰ》改訂版第三冊 書籍費$380元 團體訂購8折$304元 請自備教材或統一購買

課程大綱
第一週1.相見歡
2.複習《大家的日本語 》第二冊 《大家的日本語 初級Ⅱ》重要句型文法
3.日文假定條件,假定發生~後的情況表達。
1.認識學員、介紹社大、十八週課程介紹,老師自我簡介,學員互相認識,學員選舉幹部、學員通訊資料校對。
2.《大家的日本語進階Ⅰ 》 第25課 單字、句型、文法
第二週日文假定條件,假定發生~後的情況表達。《大家的日本語進階Ⅰ 》 第25課 會話練習
第三週日文假定條件,假定發生~後的情況表達。《大家的日本語進階Ⅰ 》 第25課 分組練習、應用練習(文型、聽力)
第四週1.日本文化欣賞-影片/歌曲/主題
2.延伸學習:補充會話文兩篇-常體與禮貌體各一篇
3.複習-複習《大家的日本語 》第二冊 《大家的日本語 初級Ⅱ》重要句型文法
日本文化相關議題討論或影片欣賞
補充會話文兩篇-常體與禮貌體各一篇
第五週日文說明原因/理由/根據的表達方式
徵詢意見的表達
敬語的請求句型
《大家的日本語進階Ⅰ 》 第26課 單字、句型、文法
第六週日文說明原因/理由/根據的表達方式 徵詢意見的表達 敬語的請求句型《大家的日本語進階Ⅰ 》 第26課 會話練習
第七週日文說明原因/理由/根據的表達方式 徵詢意見的表達 敬語的請求句型《大家的日本語進階Ⅰ 》 第26課 分組練習、應用練習(文型、聽力)
第八週1.日本文化欣賞-影片/歌曲/主題 2.延伸學習:補充會話文兩篇-常體與禮貌體各一篇 3.複習-複習《大家的日本語 》第二冊 《大家的日本語 初級Ⅱ》重要句型文法與公共議題相關的影片觀賞&討論
補充會話文兩篇-常體與禮貌體各一篇
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週表達能力的能力動詞
可能動詞
《大家的日本語進階Ⅰ 》 第27課 單字、句型、文法
第十一週表達能力的能力動詞 可能動詞《大家的日本語進階Ⅰ 》第27課
會話練習
分組練習、應用練習(文型、聽力)
第十二週社區服務主題:日語服務我最行
內容:視學員情況,可由下列三個方向選定其中一個:
1. 至社區教唱日文歌曲(例如:教小朋友唱日文兒歌或教銀髮族日文老歌),或教導社區民眾出國旅遊時簡單的日文句
2.選定一新竹特色景點,由社區導覽先帶領學員探索瞭解後,之後讓學員構思日文的導覽說明,並實際練習。
3.設計某新竹特色伴手禮店的日文名稱及簡單日文說明。
第十三週延伸學習
常體與禮貌體會話文的補充
補充會話文兩篇
第十四週一)連接詞的相關句型
1.一邊~一邊~
2.因為~且又~
3.~而且~
二)表達動作的反覆和持續
《大家的日本語進階Ⅰ 》 第28課 單字、句型、文法
第十五週一)連接詞的相關句型 1.一邊~一邊~ 2.因為~且又~ 3.~而且~
二)表達動作的反覆和持續
《大家的日本語進階Ⅰ 》第28課 會話練習
第十六週一)連接詞的相關句型 1.一邊~一邊~ 2.因為~且又~ 3.~而且~ 二)表達動作的反覆和持續《大家的日本語進階Ⅰ 》第28課 分組練習、應用練習(文型、聽力)
第十七週1.日本文化欣賞-歌曲教唱
2.延伸學習:補充會話文兩篇-常體與禮貌體各一篇
日語歌曲教唱
補充會話文兩篇
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

講師介紹

劉雅婷 講師  劉雅婷 講師  劉雅婷 講師   劉雅婷 講師

 現職:
新竹科學城社區大學日文講師
大雁文化橡實文化出版社日文翻譯與撰稿
幼兒園日語、日語繪本、日語兒歌律動 老師
 簡介:
學歷:輔仁大學 日本語言學系學士
日本筑波大學人文社會科學研究科文學碩士
日本筑波大學人文社會科學研究科博士課程學分修了
主要經歷:
大雁文化橡實文化出版社日文翻譯與撰稿
新竹科學城社區大學日文講師
桃園社區大學日文講師
幼兒園日語、日語繪本、日語兒歌律動 老師
 專長:
1.日語各類課程與跨文化溝通交流
2.人文與東方思想
3.生命教育
 擁有證照:
日本語能力檢定一級合格
中日口譯合格證書
 得獎/擔任評審:
2004-2006 日本米山2820區扶輪社獎學生
2008年新竹市政府優良教師獎

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