苗栗縣苗栗社大 112-秋季班 111202C3010 中華花藝美學創作中級
招生人數：16人
連絡電話：037-338821
課前資訊
這門課適合誰?
1@
需要準備的工具/軟體?
塑膠圓盤.花剪.抹布.插花用鐵絲.鉗子
上課會用甚麼方式進行呢?
3@
評量方式
15@50,20,20,10,,
課程簡介
課程相關照片
中華花藝藝術源自中國人的人生觀,是我國優美文化藝術之一.
現在的社會人都頂著一身塵囂及工作壓力的時代,是否嚮往著原野自然風光,被以消除或減緩繃緊的情緒.此時學古人移花入世,插一盆錯落有致的作品.正可抖落滿身的俗慮,亦可怡情養性,提升美學意境.
插花是透過各類植物生長姿態逕行組合,來紓解壓力放鬆心情與活動身體.
課程目標
現在的社會人都頂著一身塵囂及工作壓力的時代,是否嚮往著原野自然風光,被以消除或減緩繃緊的情緒.此時學古人移花入世,插一盆錯落有致的作品.正可抖落滿身的俗慮,亦可怡情養性,提升美學意境.
插花是透過各類植物生長姿態逕行組合,來紓解壓力放鬆心情與活動身體.
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參考書目
黃永川,102年再版,中華花藝研究班二下,財團法人中華花藝文教基金會.
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
18@
課程大綱
| 第一週 | 色彩的機能與應用-陰陽與寒暖 | 瞭解作品圖形,方位,立足點,走向,花材. 插置過程與技術指導實作. |
| 第二週 | 色彩的機能與應用-色的清濁純雜 | 瞭解作品圖形,方位,立足點,走向,花材. 插置過程與技術指導實作. |
| 第三週 | 色彩的對比應用 | 瞭解作品圖形,方位,立足點,走向,花材. 插置過程與技術指導實作. |
| 第四週 | 色彩的調和應用 | 運用點的資材在花器與花之特質,空間上安排,從虛空中求佈勢, 其深邃而空靈方妙. 插置過程與技術指導實作. |
| 第五週 | 造型原理練習-對稱 | 運用直線的資材在花器與花之特質,空間上安排,從虛空中求佈勢, 其深邃而空靈方妙. 插置過程與技術指導實作. |
| 第六週 | 造型原理練習-反覆 | 運用曲線的資材在花器與花之特質,空間上安排,從虛空中求佈勢, 其深邃而空靈方妙. 插置過程與技術指導實作.- |
| 第七週 | 造型原理練習-漸層 | 運用折角線的資材在花器與花之特質,空間上安排,從虛空中求佈勢, 其深邃而空靈方妙. 插置過程與技術指導實作. |
| 第八週 | 造型原理練習-平衡 | 運用平面的資材在花器與花之特質,空間上安排,從虛空中求佈勢, 其深邃而空靈方妙. 插置過程與技術指導實作. |
| 第九週 | 造型原理練習-節奏 | 運用曲面的資材在花器與花之特質,空間上安排,從虛空中求佈勢, 其深邃而空靈方妙. 插置過程與技術指導實作. |
| 第十週 | 筒花-單隔筒花 | 運用多角面的資材在花器與花之特質,空間上安排,從虛空中求佈勢, 其深邃而空靈方妙. 插置過程與技術指導實作. |
| 第十一週 | 社大週 | 本週為共同課程，並非停課，請師生到校參加社大主題性講座活動。 |
| 第十二週 | 筒花-雙隔筒花(主上隔) | 作品在花器與花之特質,空間上安排,從虛空中求佈勢, 其深邃而空靈方妙. 插置過程與技術指導實作. |
| 第十三週 | 筒花-雙隔筒花(主上隔) | 介紹三景俱備,景物乃厚,三景分明,景物乃清. 插置過程與技術指導實作. |
| 第十四週 | 筒花雙隔筒花(倒掛型) | 中華插花精神與特色:神韻天成,情意綿密,陳列有致,景深揚仰,花器適度,象徵寓義,枝葉簡巧,彩色妍麗. 插置過程與技術指導實作. |
| 第十五週 | 筒籃雙體 | 作品在花器與花之特質,空間上安排,從虛空中求佈勢, 其深邃而空靈方妙. 插置過程與技術指導實作. |
| 第十六週 | 瓶花-多種插(傾斜型) | 瞭解古人袁宏道 [挺露一幹中出,上簇下蕃] 的結構花型. 插置過程與技術指導實作. |
| 第十七週 | 瓶花-多種插(平出型) | 瞭解古人袁宏道 [挺露一幹中出,上簇下蕃] 的結構花型. 插置過程與技術指導實作. |
| 第十八週 | 瓶花-多種插(倒掛型) | 作品在花器與花之特質,空間上安排,從虛空中求佈勢, 其深邃而空靈方妙. 插置過程與技術指導實作. |
| 第十九週 | 瓶花-隆盛理念花七種插素心本位 | 中華插花精神與特色:神韻天成,情意綿密,陳列有致,景深揚仰,花器適度,象徵寓義,枝葉簡巧,彩色妍麗. 插置過程與技術指導實作. |
講師介紹
葉薇琳 講師
薇琳花藝教室
