桃園市蘆山園社大 108-秋季班 1082C1001 輕鬆學日語

 招生人數:26人
 報名人數:11人
 繳費人數:11人
 連絡電話:03-3193344
 上課日期:2019-09-07 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期六 早上 9點0分~11點0分
 上課地點:大業國小
 上課地址: 桃園市桃園區大業路一段135號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
需學到
1.動詞的肯定、否定、現在式、過去式,例如「~ます、~ません、~ました、~ませんでした」
2.形容詞的肯定、否定、現在式、過去式,例如「安かった、安くなかった、静かでした、静かじゃありませんでした」。
3.存在表現
 需要準備的工具/軟體?
『日本語GOGOGO1』課本
『大家的日本語 初級Ⅱ』課本
 上課會用甚麼方式進行呢?
1.課堂講課
2.分組模擬練習
3.用影片學習聽力和會話
4.日本文化分享
 評量方式
出席:30%
課堂參與:40%
課堂態度:30%

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
以愉快輕鬆的氣氛學到日語,並能活用會話及跟同學互動。
 課程目標
能以學到的日文知識為基礎,自由發揮會話能力,使之運用在日本旅遊以及與日本相關的興趣上。
 參考書目
1.『日本語GOGOGO 1』豪風出版,280元
2.『日本語GOGOGO 2』豪風出版,280元
3.『大家的日本語 初級Ⅱ』大新書局,380元
4.老師講義
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
1.『大家的日本語 初級Ⅱ』大新書局,380元 2.不定時講義,1~2元/頁

課程大綱
第一週希求表現①物的希求表現,例如:車が欲しいです。
第二週希求表現②動作的希求表現,例如:日本へ行きたいです。
第三週目的表現運用目的表現助詞に,組合雙動詞句,表達目的。例如:日本へラーメンを食べに行きます。
第四週基礎動詞①動詞分類,並複習目前學到三大類詞性:動詞、形容詞、名詞。
第五週基礎動詞②動詞分類的觀念釐清,以及課內活動練習,加深分類能力。
第六週て形①第一類動詞的て形い音便學習。並課內活動採取反覆練習,熟記變化。
第七週て形②第一類動詞的て形促音便學習。並課內活動採取反覆練習,熟記變化。
第八週て形③第一類動詞的て形鼻音便學習。並課內活動採取反覆練習,熟記變化。
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週て形④て形第一類所剩變化,以及動詞二、三類變化。並課內練習,反覆記憶。
第十一週て形⑤利用牌卡進行教室活動,訓練及時變化て形能力。動詞分類及て形最後總結。
第十二週許可表現利用て形,活用「~てもいい」的許可表現。
第十三週禁止表現利用て形,活用「てはいけません」之禁止表現,並搭配上一堂課的許可表現,作對話練習。
第十四週ています形態解說て形的「ています」三大種類:進行式、狀態、反覆習慣動作。
第十五週前後順序表現使用て形進行前後順序表現之造句,並用てから比較單純て形前後排列的差別。
第十六週~は~が~文利用所屬觀念,練習經典文法はが文。
第十七週中止表現動詞、形容詞、名詞的中止表現,將雙句合併成一句。
第十八週成果展總複習及成果展

講師介紹

許心瀠 講師  許心瀠 講師  許心瀠 講師   許心瀠 講師

 簡介:
您好,我畢業於開南大學,並在兩年前至日本知名大學的研究所交換留學,學成歸國。我的專業研究領域是日語教育及語學等,在約7年前已開始以家教老師身分教日語,這段期間也接觸多方面日語相關領域的工作,大部分著重在教育及文字工作類。對於教學有十分的把握,經驗也算足夠,擅長課程設計,以及用具彈性的方式,依照學生需求指導日語。我對日語教學這塊領域非常有興趣,希望能有機會在貴單位教書。
 專長:
個人專長:日語教學、課程設計
研究領域:日語教育、日語語學、日語第二言語習得
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