新北市新莊社大 113-秋季班  皮革與生活風格-皮革包袋製作(9/11開始上課)(保險必保)(學分費3000)

 招生人數:18人
 連絡電話:02-8994-3491
 上課日期:2024-09-04 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期三 晚上 7點0分~9點50分
 上課地點:新莊高中
 上課地址: 新北市新莊區中平路135號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
能正確安全使用美工刀即可。
 需要準備的工具/軟體?
記號錐、30公分以上鐵直尺、美工刀、尺寸A3以上切割墊、線剪、打火機、紙鎮。
 上課會用甚麼方式進行呢?
每週會規劃適當進度,並請學員在課堂中或課後完成。學期結束後學員們將會完成5項皮件作品,以完成可實用程度作為評鑑標準,並預計規劃學習結束後票選活動。如:最佳職人獎、最佳創意獎、最佳熱心獎…等。
 評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%、小組互動度:20%。

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
本課程教學理念著重於結合手工藝和心靈療癒,提供學員一個獨特的學習體驗,以舒緩日常生活中的壓力並啟發其自我潛能。期望達到以下目的:
* 療癒手作體驗: 課程將注重創造一個放鬆的環境,讓學員透過皮革手作來體驗療癒的過程。這種創造性的活動有助於放鬆身心,減輕壓力,並提升對當下的覺察。

* 個人化創作: 學員將學習基本的皮革手作技巧,並鼓勵根據個人喜好和情感創作獨特的作品。這有助於培養創造力,同時讓學員能夠在製作過程中表達自己的情感和故事。

* 尋找自我潛能: 課程鼓勵學員挑戰自己,嘗試製作更複雜、獨特的皮革製品。這不僅有助於技能的提升,還能啟發學員發現自己在手工藝和創造性方面的潛力,培養自信心。

* 專注與冥想: 透過皮革手作的過程,學員將學習專注於當前的工作,培養冥想的技巧。這不僅有助於提高工藝品的品質,還能夠轉移注意力,減輕壓力,並提升心理健康。

* 社群與支持: 課程將建立一個支持性的學習社群,讓學員能夠分享彼此的創作、經驗和挑戰。這種社會連結有助於提供情感上的支持,促進學員的成長和學習。

預期學員可達成的學習成果包括:
* 皮革手作技能: 學員將掌握基本到進階的皮革手作技能,包括裁剪、縫紉、雕刻等,使其能夠製作出具有實用價值和藝術價值的作品。

* 壓力管理: 透過手作的過程,學員將學會有效的壓力管理技巧,提高情緒調節能力,並在日常生活中更輕鬆應對壓力。

* 創造力與表達: 學員將培養創造力,並能夠透過手工藝品表達個人情感和故事,促進自我探索和成長。

* 冥想與專注力: 透過手作的冥想性質,學員將提升專注力,培養當下的覺察,促進心靈平靜。

* 社群參與: 學員將參與一個支持性的學習社群,與他人分享和學習,建立持久的人際關係,共同成長。
 課程目標
本課程旨在透過皮革手作,提供學員放鬆心靈的機會,培養療癒技巧與創造力,並可進一步強化情緒管理與冥想能力。學員除了習得皮革製作技能,也鼓勵學員進一步融入社區,增進個人成長並建立社會聯繫,促進心靈健康與社會連結的共同發展。
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
建議購買工具: 木槌、15X15cm膠板,厚約1公分、J50皮革手縫針5入、台製2mm二+四菱斬、2mm+3mm雙頭邊線器、木製磨緣器、修邊器、0.55mm 高級手縫蠟線、台製床面處理劑、專業上膠片(小)。以上工具廠商套裝價990元(暫估,以廠商售價為準。) 另課堂中實作包款使用歐洲進口牛皮與五金做為教材,教材費暫估約3500元。

課程大綱

講師介紹

陳虹羽 講師  陳虹羽 講師  陳虹羽 講師   陳虹羽 講師

 簡介:
自2010年起從木工、皮革、裁縫、編織到西點烘焙…等等手作領域皆有涉略。在2018年,設立『混日子製作所』,主要承接皮件訂製與教學,將多年來的創作能量透過皮革作品呈現想法。並在2022-2023年擔任了國中教師輔導知能研習營講師,透過教學皮件製作讓學校老師們在課程期間跳脫原本生活常態,並面臨挑戰、思考解決問題時延伸感受到輔導學生的經驗。同時在2019年至今擔任文化創意公司皮革創作主管,協同其他領域職人們製作多項大型藝術裝置作品。
 專長:
融合手工藝和藝術,以皮革為核心的創作展現出多元風貌。透過持續修練的手作技藝、注重皮革的質感和色彩搭配,創作個性包袋。或以不同種類的皮革延伸至日常實用品,提升家居品味打造生活層次感。又或將廢棄家具以皮革重新包裹或改造,延續使用壽命,落實惜物愛物減碳環保的再生理念。更進而大膽挑戰皮革多樣性,結合不同質感和色調,創作大型藝術裝置。多年經驗中,在各式不同層面的創作突顯了皮革的多樣應用,除了希望滿足實用需求,並在藝術領域中引起深刻思考。

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