新竹縣竹北社大 108-春季班 1081C20 親子繪本律動美術

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-5533094
 上課日期:2019-03-06 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期三 早上 9點30分~11點30分
 上課地點:木木咖啡
 上課地址: 竹北市莊敬北路423號  連結


課前資訊
 這門課適合誰?
ㄧ般民眾,可攜帶家中2-5歲幼兒
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
團體互動及小組活動、案例討論與心得分享
 評量方式
學員出席率30%、學習態度40%、成果30%

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
建立小孩良好的品德及態度讓小孩內心更有愛更願意分享交流,促進親子感情交流,進而形成不同家庭之間共育、共好的互助支持團體,並可藉由分享而連結周遭其他家庭入團體。
 課程目標
1.依據自己身為故事老師多年的經驗,觀察育兒生活並了解孩子的身心發展情形與潛能。
2.並協助親子共同學習成長。
3.導引父母及爺爺奶奶如何說故事。
 參考書目
王淑芬(2017)。繪本動起來。台北:親子天下股份有限公司。
蘇珊(2005)。音樂可以這樣玩。台北:信誼基金出版社。
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
每節課程材料費為100元

課程大綱
第一週故事:小蟬兒,今晚輪到你了!藉由故事內容讓小孩了解蟬兒脫殼, 象徵著成長,而且這個成長不是突然經歷的,而是需要準備, 努力過後,才自然地到下一個經歷
人的成長也是這樣,也需要一個過程
在這個過程中,,不斷增加養份

了解什麼是成長
選取所需, 減少不用的部分
才能往自己的方向發展
第二週故事:彩色怪獸藉由故事讓小孩很容易明白理清當下的情緒,可以讓孩子理解情緒的產生多半來自於生活事件,我們可以慢慢學習看待事情,整理自己的情緒唷!
了解什麼是情緒如生氣、難過、傷心的等…
第三週故事:啄木鳥愛打洞藉由學習做每件事情都要有耐心及專心, 了解耐心及專心的重要。
第四週故事:小企鵝釣大魚藉由故事讓小孩觀察海底動物中,也了解什麼是友情,什麼是信任。
第五週故事:太陽公公的獨輪車藉由故事內容讓小孩了解什麼是快樂,做什麼會快樂,做了什麼事情會快樂,快樂的感覺是什麼?
第六週故事:胖花盆和瘦花盆藉由故事內容中一個高高瘦瘦和一個矮矮胖胖的花盆他們面臨困境。擔心自己會被丟在角落,利用陪伴安慰鼓勵走出困境,讓小孩了解遇到困難如何處理。
第七週故事:彩虹溫泉藉由故事內容讓小孩喜歡上洗澡,也刺激對顏色的想像力。
第八週故事:世界上最棒的聖誕樹藉由故事內容讓孩子明白過節真正重要的事,不是禮物或裝飾而已,而是跟愛的人在一起,並珍惜擁有的愛、感到感激滿足。懂得感恩的孩子,最能找到幸福、體會幸福的滋味。
第九週故事:天空的顏色藉由故事內容讓大人認為,每個孩子都具有創造力,只要多些鼓勵,就可以在生活中享受創作帶來的樂趣,人人都是快樂的藝術家。
第十週繪本:爸爸,我要月亮
月亮圓缺變化、親情
1.繪本導讀
2.親子歌唱和律動
3.教師和小孩的互動(聽到、讀到、感受到什麼)
4.中場休息
5.模仿爸爸的樣子
6.親子共同完成爸爸的領帶
7.教師和大人的互動(聽到、讀到、感受到什麼 )
8.家長分享
第十一週繪本:小種籽
成長、奮發、生命循環
1.繪本導讀
2.親子歌唱和律動
3.教師和小孩的互動(聽到、讀到、感受到什麼)
4.中場休息
5.模仿種子到開花結果的樣子
6.親子共同完成翻花飛
7.教師和大人的互動(聽到、讀到、感受到什麼 )
8.家長分享
第十二週繪本:不是箱子
想像、創意
1.繪本導讀
2.親子歌唱和律動
3.教師和小孩的互動(聽到、讀到、感受到什麼)
4.中場休息
5.箱子遊戲
6.親子共同完成魔術箱
7.教師和大人的互動(聽到、讀到、感受到什麼 )
8.家長分享
第十三週繪本:自己的顏色
認識自我、友誼
1.繪本導讀
2.親子歌唱和律動
3.教師和小孩的互動(聽到、讀到、感受到什麼)
4.中場休息
5.混色遊戲
6.親子共同完成杯子換顏色
7.教師和大人的互動(聽到、讀到、感受到什麼 )
8.家長分享
第十四週繪本:好餓好餓的毛毛蟲
數字概念、生態
1.繪本導讀
2.親子歌唱和律動
3.教師和小孩的互動(聽到、讀到、感受到什麼)
4.中場休息
5.毛毛蟲變蝴蝶過程
6.親子共同完成蝴蝶飛
7.教師和大人的互動(聽到、讀到、感受到什麼 )
8.家長分享
第十五週繪本:枴杖狗
守候、信賴
1.繪本導讀
2.親子歌唱和律動
3.教師和小孩的互動(聽到、讀到、感受到什麼)
4.中場休息
5.模仿狗狗
6.親子共同完成拉舌小狗
7.教師和大人的互動(聽到、讀到、感受到什麼 )
8.家長分享
第十六週繪本:小免子學孵蛋
生命喜悅
1.繪本導讀
2.親子歌唱和律動
3.教師和小孩的互動(聽到、讀到、感受到什麼)
4.中場休息
5.體驗大肚的的感覺
6.親子共同完成彩繪蛋
7.教師和大人的互動(聽到、讀到、感受到什麼 )
8.家長分享
第十七週繪本:鱷魚艾倫力大又可怕的牙齒
尊重他人
1.繪本導讀
2.親子歌唱和律動
3.教師和小孩的互動(聽到、讀到、感受到什麼)
4.中場休息
5.利用鱷魚抓小孩遊戲
6.親子共同完成輕黏土鱷魚書籤
7.教師和大人的互動(聽到、讀到、感受到什麼 )
8.家長分享
第十八週繪本:愛哭公主
情緒管理
1.繪本導讀
2.親子共同完成多色眼鏡
3.教師和小孩的互動(聽到、讀到、感受到什麼)
4.中場休息
5.親子歌唱和律動
6.眼鏡混色。
7.教師和大人的互動(聽到、讀到、感受到什麼 )
8.家長分享

講師介紹

劉淑如 講師  劉淑如 講師  劉淑如 講師   劉淑如 講師

 現職:
新竹縣照東國小美術老師
新竹縣清水國小課後才藝老師
新竹縣新埔圖書館專任故事老師
新竹縣照門幼稚園故事老師
新竹市圖書館故事園丁
 簡介:
106~至今年新竹市圖書館故事園丁
106~至今新竹縣照門幼稚園故事老師
107年至今新竹市水木書院故事媽媽
107年新竹縣北平國小手工代課老師
105~至今新竹縣新埔圖書館專任故事老師
107年07月新竹市300博覽會故事媽媽
107年09月新竹縣照東國小美術老師
107年09月新竹縣清水國小課後才藝老師
 專長:
兒童繪本、兒童情緒管理及兒童及成人創意手作
 臉書(Facebook):
https://www.facebook.com/profile.php?id=100000254987659

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