新竹市科學城社大 110-春季班 1101C1009 日語會話初階2

 招生人數:21人
 招生狀態:招生中
 連絡電話:03-6663477
 上課日期:2021-03-09 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期二 早上 9點30分~12點0分
 上課地點:關新社區
 上課地址: 關新路53號4樓  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
18歲以上成人,已上過《大家的日本語 》初級Ⅰ的學習者。
 需要準備的工具/軟體?
教材
 上課會用甚麼方式進行呢?
包括課堂講授,和實際的會話演練,並視情況分派家庭作業。課堂中反覆並充分的讓學員練習學過的句型和會話是上課的重點,並引導他們加以擴充變化,舉一反三擴大自身的口語會話能力。除了上課的固定教材外,同時自編講義,隨課堂進度配布補充。
 評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%、課堂參與度20%(個人練習參與度、小組練習、小組發表)為「通過」或「不通過」之評定。

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
 課程目標
1.課程理念:
(1)因應國際化、全球化發展的需求,第二外國語的習得已是刻不容緩的時代。
(2)透過本課程學習者能在日文的表達上達到既定的目標,並能增進個人與社區、社會之連結,推廣社區觀光產業,社區培力與導覽。
2.課程目標:
(1)了解日語初階程度的句型結構與文法、句型。
(2)能透過初階會話所學來應用句型,表現在各生活情境的日語。
(3)學習異文化溝通與欣賞,培養具有國際觀的社會公民。
3.預期效益:能配合生活情境做適切的日語表達,成為具有國際觀的文化交流公民。
 參考書目
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ, 大新書局。
《用五十音學文法》,曾元宏 著,我識出版社,2008。
《日語動詞萬用手冊》,高島匡弘 著,檸檬樹出版社,2008。
《大新明解日華辭典》,大新書局,1991。
《現代日語文的口語文法》,蔡茂豐 編著,大新書局,1993。
無料日本語教材「オンライン日本語学習」http://study.u-biq.org
 數位教材連結
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
新竹科學城社區大學班費使用規範 1.各班若有使用冷氣費或影印費等費用,由各班自行平均分攤支付。 2.若班上有收取班費,請老師於期末公布班費使用明細,並有剩餘班費,則請退還給學員。 書籍費:《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ, 大新書局。 $400元,團體購書八折

課程大綱
第一週相見歡
前學期的總複習
第14-16課重點複習
動詞基礎文法複習
1.認識學員、介紹社大、十八週課程介紹,老師自我簡介,學員互相認識,學員選舉幹部、學員通訊資料校對。
2. 1.認識學員、介紹社大、十八週課程介紹,老師自我簡介,學員互相認識,學員選舉幹部、學員通訊資料校對。
2.複習動詞變化( 原形動詞/ます形/て形)
第二週《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ
單字、文法
第17課
動詞否定表達
請不要~
一定要~
不~也可以
單字、文法
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ
第17課 單字 練習AB
主題討論:社會時事
第三週《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ 第17課 動詞否定表達 請不要~ 一定要~ 不~也可以
練習AB
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ
第17課 文型/例文/練習C
主題討論:社會規範的效力
第四週《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ 第17課 動詞否定表達 請不要~ 一定要~ 不~也可以
練習C、綜合練習
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ
第17課 練習C/會話文/聽力練習/綜合練習
主題討論:哪些情況我不願意遵守社會常規?
第五週綜合複習
延伸學習-日本文化影片欣賞
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ 第17課 綜合複習
影片討論
主題討論:異文化交流
第六週《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ
第18課
能力的表達
1) 允許的可以
2) 學習後的能力
單字、文法
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ
第18課 單字 練習AB
主題討論:
我有什麽助人的能力?
第七週《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ 第18課 能力的表達 1) 允許的可以 2) 學習後的能力
練習AB
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ
第18課 文型/例文/練習C
主題討論:未來世代應具備的能力
第八週《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ 第18課 能力的表達 1) 允許的可以 2) 學習後的能力
練習C、綜合練習
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ
第18課 練習C/會話文/聽力練習/綜合練習
主題討論:什麼是不會被淘汰的社會能力?
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週綜合複習
延伸學習-日文歌曲教唱
《大家的日本語》第18課 綜合複習
日語歌曲教唱
主題討論: 討論公論週議題
第十一週《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ
第19課 表示過去曾經有過的經驗表達 動詞的常體過去式 敘述多個動作行為
描述改變
單字、文法
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ
第19課 單字 練習AB
主題討論:我曾經有過的特殊經驗
第十二週《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ 第19課 表示過去曾經有過的經驗表達 動詞的常體過去式 敘述多個動作行為
描述改變
練習AB
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ 第19課 文型/例文/練習C
主題討論:生活經驗如何傳承?
第十三週《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ 第19課 表示過去曾經有過的經驗表達 動詞的常體過去式 敘述多個動作行為
描述改變
練習C、綜合練習
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ 第19課 練習C/會話文/聽力練習/綜合練習
主題討論:經驗的價值、文化遺產
第十四週《大家的日本語 初級Ⅱ》第20課
談暑假計畫
日語常體與禮貌體的對應變換
單字、文法
《大家的日本語 初級Ⅱ》第20課
單字、句型、文法 練習AB
主題討論:暑假的活動
第十五週《大家的日本語 初級Ⅱ》第20課 談暑假計畫 日語常體與禮貌體的對應變換
練習AB
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ 第20課 文型/例文/練習C
主題討論:如何計畫假期活動?
第十六週《大家的日本語 初級Ⅱ》第20課 談暑假計畫 日語常體與禮貌體的對應變換
練習C、綜合練習
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ 第20課 練習C/會話文/聽力練習/綜合練習
主題討論:我與家人及外人的談話方式是否相同?
第十七週《大家的日本語 初級Ⅱ》第21課 我的想法是…
表達自己的主張或想法
引述別人的言論
推測
單字、文法
《大家的日本語 初級Ⅱ》第21課 單字、句型、文法 練習AB
主題討論: 我通常如何表達自己的看法?
第十八週《大家的日本語 初級Ⅱ》第21課 我的想法是… 表達自己的主張或想法 引述別人的言論 推測
成果展準備週
情境表達、綜合練習
《大家的日本語 》改訂版 初級Ⅱ 第21課 文型/例文/練習C
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習
總複習
主題討論: 討論成果展事項

講師介紹

劉雅婷 講師  劉雅婷 講師  劉雅婷 講師   劉雅婷 講師

 現職:
新竹市科學城社區大學日文講師、中華大學應用日文系日語講師、大雁文化橡實文化出版社日文翻譯與撰稿、日本細工布花(つまみ細工)手作老師
 簡介:
輔仁大學日本語言學系學士、日本筑波大學人文社會科學研究科文學碩士、日本筑波大學人文社會科學研究科博士課程學分取得。
新竹市科學城社區大學日文講師、中華大學應用日文系日語講師、桃園社大/苗栗社大日文講師、大雁文化橡實文化出版社日文翻譯與撰稿、幼兒園日語繪本兒歌律動老師。
 專長:
日語教學與日本文化、日本細工花つまみ細工手作、人文與東方思想、生命教育
 擁有證照:
日本語能力檢定一級合格、中日口譯合格證書
 得獎/擔任評審:
2004-2006 年 日本米山2820區扶輪社獎學生、2008年 新竹市政府優良教師獎、2017年新竹市終身教育資深優良教師獎。

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