課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
上課老師會再說明。
評量方式
沒有。
課程簡介
課程相關照片
課程理念
語言除了是溝通的工具外,尚蘊含深層的文化價值意義與生活藝術之美,讓學員對客家語言文化有更深層認識。
課程目標
培養學生兼用客家語和本國語的習慣,發展出特有的文化視野,開創出新的 思考、理解、推理、協調、討論、欣賞、創作和解決問題的能力,並激發學生廣泛學習客家語的興趣,並提升其欣賞客家語文學作品的能力。
參考書目
數位教材連結
是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分,0元【折扣後只需 0 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
保證金
其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後,自行收取管理)
課程大綱
第一週 | 聆聽篇-日常生活 | 從生活語句了解語詞 |
第二週 | 聆聽篇-視聽媒材 | 認識日常生活的客語詞 |
第三週 | 聆聽篇-學習 | 練習客語聽力 |
第四週 | 聆聽篇-理解 | 正確理解客語傳達的訊息 |
第五週 | 說話篇-日常生活 | 客語回應日常生活對話 |
第六週 | 說話篇-族群 | 介紹客家文化的族群特徵 |
第七週 | 說話篇-文化 | 陳述客家文化的實踐歷程 |
第八週 | 說話篇-練習 | 用客語敘述生活故事 |
第九週 | 公民素養週 | 社大辦公室安排之講座 |
第十週 | 閱讀篇-日常生活1 | 閱讀客語生活用語詞的興趣 |
第十一週 | 閱讀篇-日常生活2 | 閱讀客語生活用語句的習慣 |
第十二週 | 閱讀篇-練習 | 認唸與拼讀客語的聲韻調 |
第十三週 | 閱讀篇-作品 | 閱讀客語作品拓展視野 |
第十四週 | 賞析篇-詩 | 問路 |
第十五週 | 賞析篇-詞 | 賣病同討地 |
第十六週 | 賞析篇-歌謠 | 梅樹下同公館 |
第十七週 | 賞析篇-戲劇 | 螳螂問道 |
第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |