課前資訊
這門課適合誰?
要求每位學員能上台表演,而且也能胡琴伴奏
需要準備的工具/軟體?
女學員自備絲巾
上課會用甚麼方式進行呢?
1.每齣三腳採茶戲分做四大部份來教學與演練 2.棚頭歌與童謠的教學與演練3.劇本台詞.舞台身段的教學與演練 4.歌唱部份的教學與演練5.伴奏胡琴部份的教學與演練6.結合劇本,學員舞台上表演與胡琴的伴奏串聯練習
評量方式
團練的評量25%,個別表演的評量25%,上課出席率25,成果發表的配合度25%
課程簡介
課程相關照片
課程理念
一般在客家山歌班學唱山歌一段時間後,就會想學習客家山歌胡琴伴奏,因為胡琴的樂聲是非常優美的,故而學習客家民謠二胡伴奏,除了可以洗滌心靈上的煩惱和苦悶,再來是學習舞台上身段動作,學習客家採茶戲、可傳承客家文化,使客家文化源遠流長、並可自娛亦可娛人。
課程目標
.讓學員能認同客家三腳採茶戲. 2.讓學員能夠勇於走上舞台,展現自己的才藝.3.讓學員能夠認同這個團體,認同新楊平社大辦學精神.4.讓學員瞭解客家文化,繼而傳承客家文化,讓客家文化源遠流傳
參考書目
說唱藝術與客家採茶戲(新楊平社區大學客語系列叢書李勝波主編)
數位教材連結
是否接受旁聽
否
課程相關費用
學分費
2 學分,2000元【折扣後只需 0 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
保證金
1000
其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後,自行收取管理)
說唱藝術與客家採茶戲(新楊平社區大學客語系列叢書李勝波主編)
課程大綱
第一週 | 客家採茶戲—十送金釵 課程講解 參考說唱藝術與客家採茶戲 | 分析講解十送金釵的內容與涵養 |
第二週 | 棚頭教學 P-30 | 1. 棚頭示範教學 2. 客語正確發音教學 3. 團體及個別練習 |
第三週 | 棚頭複習及動作演練 | 1. 棚頭再次示範演練 2. 語氣、動作示範教學 2. 個別上台演練 |
第四週 | 歌曲-挑擔歌教學 P-31 | 1. 歌曲示範教學 2. 全體演練 3. 個別演練 |
第五週 | 歌曲-挑擔歌演練 P-31 | 1. 歌曲團體演練 2. 分組個別演練 |
第六週 | 劇本內容教學 P-30~32 | 1. 客語示範教學 2. 全體演練 3. 個別演練 |
第七週 | 棚頭、劇本動作演練 P-30~32 | 1. 台詞、棚頭團體演練 2. 分組個別演練 |
第八週 | 歌曲-山歌子教學 P-33 | 1. 歌曲示範教學 2. 全體演練 3. 個別演練 |
第九週 | 公共論壇 | 專題演講 |
第十週 | 歌曲-山歌子演練 P-33 | 1. 歌曲團體演練 2. 分組個別演練 |
第十一週 | 劇本內容教學 P-33~34 | 1. 客語示範教學 2. 客語正確發音教學 3. 團體及個別演練 |
第十二週 | 劇本內容演練 P-33~34 | 1. 團體演練 2. 個別演練 3. 分組演練 |
第十三週 | 歌曲-送金釵教學 P-35~36 | 1. 歌曲示範教學 2. 全體演練 3. 個別演練 |
第十四週 | 歌曲-送金釵演練 P-35~36 | 1. 團體演練 2. 個別演練 3. 分組演練 |
第十五週 | 劇本內容及歌曲教學 P-37 | 1. 語言及語氣動作示範教學 2. 客語正確發音教學 3. 個別演練 |
第十六週 | 十送金釵劇本示範 P- 30~37 | 1. 棚頭、劇本、歌曲串聯再次示範 2. 客語語氣動作教學 3. 分組個別練習 |
第十七週 | 十送金釵劇本演練 P- 30~37 | 1. 棚頭、劇本、歌曲串聯演練 2. 分組演練 3. 觀摩別組演練 4. 座談優缺點 |
第十八週 | 結業典禮 | 期末成果發表 |
講師介紹
李勝波 講師
現職:
新楊平社區大學傳統客家民謠二胡指導老師
新楊平社區大學客家三腳採茶戲指導老師
新楊平社區大學平鎮區教師會會長
桃園市客家文化演藝推展協會榮譽理事長
中央大學平鎮客家書院諮詢委員
桃園市政府客家事務局諮詢委員
新楊平社區大學教師專業社群社團召集人
桃園市客家文化教育發展協會理事長
桃園市平鎮區樂齡學習中心主任
平鎮區長青學苑講師
簡介:
過嶺,北勢胡琴班,北勢歌唱班,指導老師
平鎮市民大學老師
文化部101、102年度傳統表演藝術保存 賴碧霞
老師 「傳統山歌及三腳採茶戲傳習」指定藝生
專長:
擁有證照:
西元1999年 客委會客語認證中高級及格西元1999年 客委會客語薪傳師(歌謠類)
得獎/擔任評審:
西元1983年 桃園縣第三屆縣長杯客家民謠歌唱比賽老山歌組-特優西元1983年 桃園縣第三屆縣長杯客家民謠歌唱比賽對唱組-優等西元1999年 桃園縣教育協進會優良課程教師評選-優良課程獎西元2011年 桃園縣天教育局優良課程評選社團類-優等西元2012年 新楊平社區大學評選社大教師優良部落格-第一名西元2014年 新楊平社區大學102年度教師評鑑為-優良教師西元2014年 桃園縣教育局103年社區大學公共性社團評選-特優西元2014年 新楊平社區大學103年度教師評鑑為-優良教師西元2015年 教育部頒發104年度推展社會教育有功個人獎西元2016年 新楊平社區大學105年度教師評鑑為-第一名優良教師西元2017年 新楊平社區大學106年度教師評鑑庶-第二名優良教師西元2017年 新楊平社區大學106年度教師評鑑為-第二名優良教師西元2018年 新楊平社區大學107年度教師評鑑為-第三名優良教師西元2018年 教育部頒發樂齡奉獻教學優良獎西元2019年 新楊平社區大學108年度教師評鑑為-第二名優良教師西元2020年 新楊平社區大學109年度優良教師表揚榮獲特殊貢獻獎
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陳芬蘭 講師
現職:
1.私立中央舞蹈補習班班主任
2.平鎮女青年度舞蹈課程特約老師
3.苗栗縣建功國小舞蹈科特約教師
4.中壢舞蹈團老師
簡介:
● 2012-03-01~2017-06-30 表演私立永平高中藝術科、民族舞蹈科、特約教師
專長:
1.中國民族舞蹈、民間舞蹈、如:傣族、鳳陽花鼓舞等
2.古典舞蹈、如:槍、劍、水袖、彩帶...等
3.成人基礎芭蕾
得獎/擔任評審:
2018年編創「夏韻荷塘展風華」獲全國國小團體甲組民俗舞特優第一名
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