台北市北投社大 111-春季班 1111340 基礎文法好好玩1
課前資訊
這門課適合誰?
有基礎國中英語能力
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
以活潑的互動式教學遊戲及英語歌曲等方式，提升學員間的學習樂趣及引起興趣。讓學員有機會表現，增加練習機會。並設立短期、中期、長期學習成效，讓每位學員清楚看的見自己的學習成長。
線上課程會使用「line群組通話」進行線上教學。
評量方式
線上課程會使用「line群組通話」進行線上教學。
依學員的出席狀況及上課的參與程度為主要評量方式，評論標準依學員出席率、學習態度、課堂參與、團體互動及其他各佔20%。
課程簡介
課程相關照片
以課程大綱為主、補充資料為輔，適度加入北投在地元素及故事環境於課程內，循序漸進的進行一學期的教學，讓學員在每次下課後都發覺自己這周的學習成果比上周進步。跟自己比較，別和其他人比較。
課程目標
透過基礎句型及文法結構練習，讓學員不再使用台式英語與外國人溝通，適時適度分享台灣學生在學習上所遇到的困境及盲點，進而鼓勵學員，讓他/她們有自信開口說英文。且加入北投在地文化及觀光特色進入課程，讓課程更加豐富精彩。
參考書目
基礎文法
數位教材連結
https://youtube.be/A0FwNr9UnfU
是否接受旁聽
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
出版專書及講義
課程大綱
| 第一週 | 自我介紹相見歡 | Greeting學員相互認識，課程介紹，英文學習經驗及期許目標分享 |
| 第二週 | 認識英文詞性 | 主詞，動詞，受詞，助動詞，代名詞，所有格 |
| 第三週 | 英文五大句型 | 英文五大句型運用 |
| 第四週 | 主詞 | 四大類型，代名詞 |
| 第五週 | 動詞1 | 現在，過去，未來 |
| 第六週 | 名詞 | 單數，複數（規則，不規則變化） |
| 第七週 | 形容詞 | 原級，比較級，最高級 |
| 第八週 | 句型變化1 | 肯定句，否定句，疑問句 |
| 第九週 | 動詞變化2 | 不定詞，動名詞，使役動詞 |
| 第十週 | 6W疑問句練習 | 反身代名詞 |
| 第十一週 | 動詞2 | 不定詞，動名詞，使役動詞 |
| 第十二週 | 集合名詞 | 量詞，數詞 |
| 第十三週 | 介系詞 | 時間介系詞，空間介系詞 |
| 第十四週 | 動詞3 | 簡單式，進行式，完成式 |
| 第十五週 | 感官動詞 | 分辨易混淆的感官動詞 |
| 第十六週 | 句型變化2 | 主動句，被動句 |
| 第十七週 | 副詞變化 | 頻率副詞運用 |
| 第十八週 | 班級互動遊戲 Interaction | 英文桌遊 Board Game |
講師介紹
涂孟君 講師
-目前任職於淡水社大，北投社大，士林社大，松年大學等，聘任為英語講師。
-擔任環保志工服務：荒野保護協會，關渡自然公園，淡水文化基金會，淡水馬偕教會等。
-台北市勤益會計師事務所專聘口譯員
-社區紙膠帶創意手做藝術講師
簡介：
-擔任環保志工服務：荒野保護協會，關渡自然公園，淡水文化基金會，淡水馬偕教會等。
-台北市勤益會計師事務所專聘口譯員
-社區紙膠帶創意手做藝術講師
旅居國外7年多，在美國康州完成管理碩士學位後歸國，在美期間曾擔任華人移民家庭的英文家教及協助系所的翻譯工作。回國後，即投身台灣英語教育及翻譯工作，教學經驗超過20年。
教學對象由國內知名企業高階主管語言訓練(裕隆集團，味丹企業，晶華酒店，福華明鏡等)，至雙語中小學及全美語幼稚園。期間，曾聘任為哥倫比亞語言顧問、永豐棧語言會館講師、葳格雙語學校ESL推廣部主任、東海大學附小ESL講師，並曾受邀全國大專院校為其英文系畢業生及國際系辦舉行英語教育相關專題演講。
專長：
教學對象由國內知名企業高階主管語言訓練(裕隆集團，味丹企業，晶華酒店，福華明鏡等)，至雙語中小學及全美語幼稚園。期間，曾聘任為哥倫比亞語言顧問、永豐棧語言會館講師、葳格雙語學校ESL推廣部主任、東海大學附小ESL講師，並曾受邀全國大專院校為其英文系畢業生及國際系辦舉行英語教育相關專題演講。
-ESL美語教學及師資訓練
-中英文同步翻譯及口譯
-生態環境及文史導覽中英文解說
-手作DIY紙膠帶創意教學
-餐飲服務規劃及管理
-旅遊課程及行程規劃
-公關形象塑造及提昇
擁有證照：
-中英文同步翻譯及口譯
-生態環境及文史導覽中英文解說
-手作DIY紙膠帶創意教學
-餐飲服務規劃及管理
-旅遊課程及行程規劃
-公關形象塑造及提昇
中華民國專業導遊人員執業證
中華民國專業領隊人員執業證
得獎/擔任評審：
中華民國專業領隊人員執業證
Toastmaster美國英文演講會，殊獲許多獎項。
落格(Blog)：
建置中
臉書(Facebook)：
www.facebook.com/sherry0905
