迷人的西非曼丁鼓樂(進階)-台北市社區大學-愛課程
※台北市松山社大※  107-秋季班 ss1072C4011-2-迷人的西非曼丁鼓樂(進階)  
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黃宏一 講師
 
黃宏一
 
黃宏一
 
黃宏一
現職:
國立成功大學畢,美國波士頓百克里音樂學院〈Berklee
College of Music〉主修打擊演奏兩年,現為專業打擊樂手與專業西非曼丁鼓樂教師。
簡介:
台灣高雄人,大學時開始接觸套鼓並組熱門樂團,曾榮獲全國熱門音樂大賽冠軍並代表台灣至日本參加世界大賽,1996~1998年於美國波士頓進修期間首次接觸西非曼丁鼓樂,當下被其強大的能量與自由奔放的風格所吸引與感召。
個人專長:
專長是西非曼丁鼓樂教學,包括:
1.西非曼丁鼓樂文化的歷史與曲目背景資料
2.金貝鼓(Djembe)打擊的手勢、音色與節奏
3.敦敦鼓(Dunun)打擊的手勢、音色與節奏
4.金貝鼓與敦敦鼓互相傾聽與對話,合奏出和諧優美的律動
5.西非曼丁歌曲教唱
部落格(Blog) : 
http://angudrumbuddy.pixnet.net/blog
上課日期: 
2018-09-04 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期二 晚上 7點0分~晚上9點40分
上課地點 松山社大(臺北市松山區八德路4段101號)  連結
社大電話 
'02-27477690'
課程相關照片
 
 
 
 
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
西非曼丁鼓樂的節奏具有多重聲部交疊的特性,需要每一位參與的學員盡全力找出自己與其他節奏聲部的關聯性,當彼此的精神、生理與情緒上調整得越整齊,所演奏出來的節奏就會越好聽。此即為醫學上所稱的「同步現象」,同步是我們大腦的主要運作模式,是一種自然法則,也是人類的基本需求。
課程目標
1.從曼丁部落的學習模式,感受西非曼丁鼓樂無窮的魅力
2.體會手與腦、耳與心的深度連結,進而釋放生理與心理的情緒與壓力
3.從西非曼丁鼓樂的大合奏出發,踏上探索深層自我、與群體同步對話的旅程
上課方式
本課程由紅龜老師帶領學員從認識西非曼丁文化的角度出發,講解每個節奏的名稱、文化意涵、傳統演奏民族及其地理位置等等重要的文化背景資料,然後以分部教學的方式先讓學員瞭解每一聲部的操作方法,再將各聲部漸次交疊在一起,在合奏的過程中,學員們將面臨前所未有的混亂與迷路感,之後整個團體將會昇華進入和諧的「同步狀態」,而每位學員也將親身體會到 “從陌生到親切” 與身處在 “溫暖、親密的氛圍” 之特殊生命經驗。
測驗方式
1.能正確打出金貝鼓的三種音色
2.能正確操作敦敦鼓
3.能完成老師上課所教授的鼓樂合奏與歌唱
學員自備事項
自由
學員選課要求
曾經上過本課程的舊學員
參考書目
1.Mamady Keita---A life for the Djembe - Traditional Rhythms of the Malinke.
2.Famoudou Konate---Rhythms and Songs from Guinea
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 台北市松山社大官方課務系統

第一週 
相逢自是有緣 
(1) 西非曼丁鼓樂文化背景介紹
(2) 西非曼丁鼓樂樂器認識
(3) Djembe & Dunun 操作與新同學體驗
(4) 舊生複習上學期教授曲目 
第二週 
金貝鼓與Dunun鼓的分析與解說 
(1) 微調每位學員的打擊姿勢,以提升音質。
(2) 操作Djembe 的三種音色,訓練音色的正確性與穩定度。
(3) 輪流上台練習單部的Dunun 
第三週 
分組活動 
(1)將全班分成三組,每一組再分成兩個小組
(2)組長為最資深之學長姐擔任,負責分配組員的節奏並整合所有的律動。 
第四週 
Dunun分組練習 
(1)將所有學員依照Dunun的程度分成三組。
(2)各組輪流上來操作老師指定的節奏。
(3)每一組要輪流呈現一個合奏練習曲。 
第五週 
西非曼丁鼓樂曲目教學(一) 
(1)練習該曲目的 Djembe 訊號與二部伴奏。
(2)各組輪流練習並呈現伴奏的分部合奏。 
第六週 
西非曼丁鼓樂曲目教學(二) 
(1)曲目一的Dunun分部教學,分別是中音的Sangban,高音的Kenkeni與低音的Dununba教學。
(2)Dunun的三部合奏教學
(3)溫習舊曲目之一 
第七週 
西非曼丁鼓樂曲目教學(三) 
(1)複習該曲目的Djembe訊號、伴奏與三部Dunun
(2)曲目一的大合奏,順序是 Sangban----Kenkeni-----Dununba-----第一部Djembe伴奏-----第二部Djembe伴奏
(3)溫習舊曲目之二 
第八週 
期中鼓聚活動 
(1)複習所學習的內容與曲目一
(2)期中鼓聚派對,大家以西非部落歡慶的形式來盡情的打鼓、唱歌、跳舞。 
第九週 
公民素養週 
公民素養週 
第十週 
金貝鼓與Dunun鼓的加強對話 
(1)各組組長分配伴奏Djembe手。
(2)組長分配Dunun手操作單部Dunun。
(3)各組必須完整呈現指定的鼓樂曲目。 
第十一週 
西非曼丁鼓樂曲目教學(四) 
(1)練習該曲目的Djembe訊號與伴奏教學。
(2)各組輪流練習並呈現伴奏的分部合奏。 
第十二週 
西非曼丁鼓樂曲目教學(五) 
(1)曲目二的Dunun分部教學,分別是中音的Sangban,高音的Kenkeni與低音的Dununba教學。
(2)Dunun的三部合奏教學。
(3)溫習舊曲目之三 
第十三週 
西非曼丁鼓樂曲目教學(六) 
(1)複習該曲目的Djembe訊號、伴奏與三部Dunun
(2)曲目二的大合奏,順序是 Sangban----Kenkeni-----Dununba-----第一部Djembe伴奏-----第二部Djembe伴奏
(3)溫習舊曲目之四 
第十四週 
西非曼丁鼓舞大合體(一) 
(1) 複習本學期所學之曲目
(2) 請本班學過曼丁舞蹈的同學上台示範舞步
(3) 除了伴奏同學之外,全體同學上台體會曼丁鼓樂舞合一的美妙 
第十五週 
西非曼丁鼓舞大合體(二) 
(1) 複習本學期所學之曲目
(2) 請本班學過曼丁舞蹈的同學上台示範舞步
(3) 全體同學上台複習曼丁舞蹈 
第十六週 
期末總複習 
複習本學期所教授的各種練習與兩首傳統曲目 
第十七週 
成果發表準備 
(1)成果發表的曲目順序安排與學員的舞台分部定位。
(2)各組輪流操練演出的內容,熟能生巧。 
第十八週 
慶生會與期末鼓聚 
(1)一個學期又到了尾聲,大家開心地打鼓、唱歌、跳舞。
(2)學員分享本學期的學習心得
(3)祝上半年生日的同學生日快樂。 

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