※新竹縣竹東社大※  108-春季班 zd1081B12-弦聲悠揚  
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王春田 講師
 
王春田
 
王春田
 
王春田
現職:
胡琴教學
小學客語老師
簡介:
二重社區胡琴研習班
竹東鎮樂齡中心 (客家三腳採茶文場老師)
新竹縣文化局胡琴研習班
東海社區胡琴研習班
河合鋼琴音樂教室胡琴老師
龍音樂坊胡琴老師
瀟湘樂坊胡琴老師
舒曼音樂教室胡琴老師
新竹縣竹東鎮中山社區胡琴老師
新竹縣客家三腳採茶戲發展學會文場老師
新竹市立國樂團(二胡)
新竹縣客家三腳採茶發展學會總幹事
朱昌耀二胡獨奏音樂會(2000/12/16) 新竹市立國樂團伴奏二胡
新竹市立國樂團12週年音樂會(2003/10/25) (二胡)
個人專長:
胡琴教學
客家文化
客家傳統音樂
客家語文教學
部落格(Blog) : 
上課日期: 
2019-03-05 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期二 晚上 7點0分~晚上9點0分
上課地點 校本部(自強國中)(新竹縣竹東鎮自強路169號(自強國中內))  連結
社大電話 
'03-5960003'
課程相關照片
 
 
 
 
 
 
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
琴要拉得好,需要更多的知識理論及技巧練習,再導入客家傳統伴奏技巧,以地方特色課程(客家)為發展主軸,增進民眾文化意識、認同鄉土,建立社區意識,推展社區發展。
課程目標
1.名曲介紹
2.識譜能力
3.能了解如何正確使用調性
4.熟悉客家元素曲子
上課方式
講述法、實際操作、個別指導與反覆練習
測驗方式
上課參與40%、成果展、作品集20%、成果展演20%、學習態度20%
學員自備事項
自備二胡
學員選課要求
需有二胡基礎
參考書目
長期田野調查,收集民間胡琴拉奏技巧及應用(自編教材)
徐進堯(1984)。客家三腳採茶戲的研究。育英出版社
客委會(2008)。客家歌謠選集。客委會
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 新竹縣竹東社大官方課務系統

第一週 
認識竹東社大學
課程介紹
 
1.認識竹東社大及公民素養週
2.認識同學及老師,並建立連絡方式。
3.講述教學方法及本期課程大綱 
第二週 
二弦音色表現 
介紹四度定音演奏、(DG定音、CG定音特殊性並說明樂理)。勸世文(夫妻和合百年好) 
第三週 
賽馬 
西皮線演奏(何謂西皮線,樂理說明及應用。伴奏手法注意事項) 
第四週 
賽馬 
(小節細部解說)示範演奏、附點音符練習 
第五週 
賽馬 
拋弓技巧練習、馬鳴聲技巧練習 
第六週 
認識客家音樂的風格特徵 
如何以名曲特殊指法及技巧應用在客家音樂(練習說明及討論) 
第七週 
培養視譜音感的準確度與敏感度 
大三度音練習、小三度音練習、五度音練習、六度音練習(各種節奏及音程訓練) 
第八週 
作曲能力 
歌曲隨詞改譜的應用,平上去入、陽聲韻、陰聲韻、入聲韻(聲韻說明) 
第九週 
公民參與週 
社大辦公室安排之講座或活動 
第十週 
反線演奏平板 
以平板為例並說明(何謂反線與其他線差別) 
第十一週 
山歌韻味探討 
用唱譜說明如何表現依字行腔(山歌一定要依字行腔嗎?討論)、腔隨字轉 山歌腔 
第十二週 
老山歌的體裁與結構 
舉例、老山歌直接唱出七言四句,歌詞第一、二、四句第七字尾押韻,歌詞二十八字七言四句、四句八節 
第十三週 
工尺譜的音階關係與節奏 
舉例望春風(工尺譜正確發音、簡譜轉換、板眼練習) 
第十四週 
曲式結構分析 
曲式就是樂曲的結構,包含樂段、雙樂段、樂段群、單二段體等。平板、山歌子、老山歌、小調 
第十五週 
五聲音階 
五聲音階宮、商、角、徵、羽, 練習曲:二凡 
第十六週 
探究音樂藝術的形式與音樂的表現 
音樂藝術是以聲音為表現手段的一種藝術形式,音樂意象的塑造,以有組織的音為材料來完成。 練習曲:海陸腔山歌自拉自唱(穀好秧靚來蒔田) 
第十七週 
傳統文化保存與傳承的重要性與兼顧復古與創新 
流行客家音樂與傳統音樂介紹(五聲音階曲子與非五聲音階) 
第十八週 
成果展準備週 
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 

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