※新竹縣竹北社大※  108-春季班 zb1081E07-國畫花鳥  
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楊碧奇 講師
 
楊碧奇
現職:
專業畫家
簡介:
經歷:現任中華民國心齋藝術學會 理事長、勳風作畫坊、新竹縣文化局研習班、新竹縣社區大學及各社區團體國畫講師。參與中華民國心齋藝術學會與新竹縣美術協會會員聯展共數十次。2007年 海峽兩岸文化交流名家書畫展 2009年 柿染創意生活美學展 2010年 縣長公館聯展 縣政府二樓聯展2012年 藝桐飛揚-101桐之美特展七代傳承--謝秀英承先啟後書畫聯展 2014年 藝桐花紛飛-103桐之美特展 海峽兩岸文化交流名家書畫展 新竹縣-縣長公館個展。
個人專長:
個人專業或研究領域、證照、獲獎及榮譽事項、著作(書名、出版社):
專長國畫寫意花鳥、工筆花鳥。於民國97年起參與新竹縣政府文化局開設國畫寫意花鳥意研習課程至今。
新竹縣政府頒發101年新竹縣社區大學優良課程。
部落格(Blog) : 
上課日期: 
2019-03-08 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期五 下午 2點0分~下午4點0分
上課地點 勝利國畫教室(竹北市勝利十街20號3樓)  連結
社大電話 
'03-5533094'
課程相關照片
 
 
 
 
 
 
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
生活藝能課程是著重人與生活的結合,引發學員對公共事務的關心,將有系統的引導學員進行有組織的學習。提昇社區民眾藝術涵養,生活能與藝術相結合,增加生活樂趣。採團體上課、個別指導,從基礎的調色和筆法,詳細解說及引導讓學員們能很快進入國畫之領域。
課程目標
本課程能激發學習興趣與熱情,提升藝術氣息,將所學的技能帶進社區及家庭,豐富生活,讓生命更有價值,達到藝術生活化、生活藝術化的目標。
上課方式
講師示範與實際操作、小組活動。
測驗方式
上課參與40%、書面報告或閱讀心得30%、成果展、作品集30%
學員自備事項
自由
學員選課要求
年滿18歲
參考書目
自編講義
春輝。畫好國畫40。牡丹畫藝藝術圖書公司。
陳永鏘。畫好國畫64。牡丹畫藝藝術圖書公司。
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 新竹縣竹北社大官方課務系統

第一週 
竹北社區大學及課程介紹 
1.介紹竹北社區大學及說明公共素養周參與的必要性
2課程介紹、認識畫材
3.學員自我介紹、選班代 
第二週 
母雞帶小雞(一) 
中國花鳥畫與文學結合,於日常生活有令人意想不到的妙用,簡單舉例: 牡丹配雞意為富貴(吉:雞之諧音) 竹子配雞意為平安吉祥(竹報平安) 
第三週 
母雞帶小雞(二) 
示範母雞與小雞的購圖、調色、運筆方式。
中國畫最高境界為氣韻生動,尤其寫意畫重意境,不重形式,故儘可大膽下筆,收拾時小心即可。 
第四週 
母雞帶小雞(三) 
示範竹子與草地的購圖、調色、運筆方式。中國畫後寫生默寫而來,摹寫時只要抓住物體之特徵、氣質,重要生態則形色燒異無妨,甚且為達真、善、美、的藝術境界,稍作誇張亦無礙。 
第五週 
母雞帶小雞(四) 
學員實作練習、學員作品賞析、檢討與整理。 
第六週 
駿馬奔驣(一) 
示範馬的購圖、調色、運筆方式。摹寫時只要抓住物體之特徵、氣質,重要生態則形色燒異無妨‧ 
第七週 
駿馬奔驣(二) 
學員實作練習、學員作品賞析、檢討與整理。 
第八週 
喜上眉梢(一) 
喜鵲配梅花意為喜上(梅)眉梢(眉:梅之諧音) 喜鵲配柿子意為喜事重重(是:事之諧音) 雙喜鵲配紅(楓)葉意為紅葉雙喜(鴻:紅之諧音) 
第九週 
公民素養週 
社大辦公室安排之講座或活動 
第十週 
喜上眉梢(一) 
示範喜鵲與梅花的購圖、調色、運筆方式。
喜鵲配梅花意為喜上(梅)眉梢(眉:梅之諧音)
喜鵲配柿子意為喜事重重(是:事之諧音)
雙喜鵲配紅(楓)葉意為紅葉雙喜(鴻:紅之諧音) 
第十一週 
喜上眉梢(二) 
示範羊蹄甲與蝴蝶的購圖、調色、運筆方式 
第十二週 
羊蹄甲與蝴蝶(一) 
示範羊蹄甲與蝴蝶的購圖、調色、運筆方式。 
第十三週 
羊蹄甲與蝴蝶(二) 
學員作品賞析、檢討與整理。 
第十四週 
花開富貴
(牡丹)
 
示範牡丹的購圖、調色、運筆方式。
牡丹配白頭翁意為富貴 (牡丹為富貴花)
牡丹配雞意為富貴(吉:雞之諧音)
牡丹配魚意為富貴有餘(餘:魚之諧音)
牡丹配貓與蝴蝶意為耄耋富貴(耄耋:長壽之意) 
第十五週 
花開富貴-牡丹(一) 
示範牡丹葉子與樹幹的購圖、調色、運筆方式。 
第十六週 
花開富貴-牡丹(二) 
學員作品賞析、檢討與整理。 
第十七週 
戶外觀摩 
校外觀摩或社區服務日期與地點另作規劃。 
第十八週 
成果展準備週 
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 

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