※新竹市竹塹社大※ 108-春季班 wo1081C6013-文字之美楷書、行書篇
顧瑞鈴 講師
現職:
新竹縣政府文化局人事室主任
簡介:
本人自1997年起師從張雙土老師處，從中國書法史一系列臨漢碑、魏碑、晉帖、唐楷、宋、元、明清各名家法本人自1997年起師從張雙土老師處，從中國書法史一系列臨漢碑、魏碑、晉帖、唐楷、宋、元、明清各名家法書碑帖，歷時三年，老師以通臨、精讀百家之教學目標，引領同學們打下書法深厚的基礎，復次於94年起至104年在科學城及東門社大向張雙土、黃綠堂等大師及文化局研習班謝石鴻、許老師學習獲益匪淺。
又為充實學養赴銘傳大學應用中國文學系，研修中國優秀詩詞、碑銘作品等，欣賞參加各類書法展，透過多元學習，豐富了審美觀
個人專長:
多年研習中國書法史一系列臨漢碑、魏碑、晉帖、唐楷、宋、元、明清各名家法書碑帖， 又為充實學養赴銘傳大學應用中國文學系，研修中國優秀詩詞、碑銘作品等，豐富了審美觀。欣賞參加各類書法展，透過不斷學習、模仿而創造自己書法風格。
105年代表文化局至福建省尤溪縣參與兩岸海峽論壇並書法筆會活動
104-105年春節前夕均受邀至世博臺灣館文創館、關西鎮公所、竹北縣黨部擔任春聯年畫現場揮毫活動。
103年新竹縣福客慶豐年現場書贈燈籠。
部落格(Blog) :
建置中
上課日期:
2019-03-05 (第一週)，(共18週)
上課時間:
每星期二 早上 9點0分~早上11點0分
社大電話
'03-5256181'
課程相關照片
講師影片介紹
課程影片介紹
課程目標
古人留下數千件書法作品，幾千年書法藝術生命歷程的結晶，我們應該去了解它、認識它，本期研習楷書、行書，使用簡單執筆法、運用手勢方向將基本筆畫簡單化，進而以楷書、行書基本結體練習與創作，培養學員對漢字書法用筆、結構、章法佈局的概念。
上課方式
(1)主題探討或簡報介紹（２）由講師示講解示範後，全部學員親自臨帖書寫（３）個別指導與反覆練習（４）說明碑、帖的異同(6)課後作業展示與討論相互討論、觀摩交流(上課地點為暫定)
測驗方式
學員出席率50%、期末成果展30%。20%(書面報告或閱讀心得、作品集小組分享)
學員自備事項
筆、墨、硯、墊、帖
學員選課要求
洪蘭教授說:人是要終身學習的。只要去學習都可以讓「海馬迴」的神經可以更新再生。本研習課程不需任何書法基礎，不分年齡層，以淺顯易懂的書寫技巧，動手動腦動循序漸進樂活學習，讓大家都會愛上書法課。
參考書目
北京古文物社出版宋拓懷仁集王書聖教序、臨李邕出師表、黃庭堅松風閣帖、米芾苕溪詩卷、王羲之蘭亭序等碑帖及故宮博物院相關出版品書籍
數位教材連結
無
第一週
大小映帶—介紹並臨寫宋拓懷仁集王書聖教序(一)
1.介紹竹塹社區大學。 2.班級幹部學拔及學員自我介紹。 3.本學期課程介紹。 4介紹並臨寫宋拓懷仁集王書聖教序練習要領及宣紙練習。
第二週
大小映帶—介紹並臨寫宋拓懷仁集王書聖教序（二）
宋拓懷仁集王書聖教序(對開（4×18格）宣紙臨寫及習作討論評點
第三週
大小映帶—介紹並臨寫宋拓懷仁集王書聖教序（三）
宋拓懷仁集王書聖教序對開（6×28格）、全開宣紙臨寫及習作討論評點
第四週
長短映帶—介紹並臨寫黃庭堅松風閣詩（一）
介紹並臨寫黃庭堅松風閣詩對開宣紙臨寫及習作討論評點
第五週
長短映帶—介紹並臨寫黃庭堅松風閣詩（二）
介紹並臨寫黃庭堅松風閣詩對開、全開宣紙臨寫及習作討論評點
第六週
長短映帶—介紹並臨寫黃庭堅松風閣詩（三）
長短映帶—介紹並臨寫黃庭堅松風閣詩 對開、全開宣紙臨寫及作品討論評點
第七週
奇正映帶—介紹並臨寫米芾苕溪詩卷(一)
臨寫奇正映帶—介紹並臨寫米芾苕溪詩卷對開、全開宣紙臨寫及作品討論評點
第八週
奇正映帶—介紹並臨寫米芾苕溪詩卷（二）
臨寫奇正映帶—介紹並臨寫米芾苕溪詩卷對開、全開宣紙臨寫及作品討論評點
第九週
介紹並臨寫膽巴碑（二）
臨寫膽巴碑臨寫對開（6×28格）、六尺全開宣紙臨寫及習作討論評點
第十一週
介紹並臨寫麓山寺碑（一）
基本筆畫介紹並臨寫麓山寺碑-對開宣紙臨寫及習作討論評點
第十二週
臨寫麓山寺碑（二）
解構單字—臨寫麓山寺碑-全開宣紙臨寫臨寫麓山寺碑及習作討論評點
第十三週
臨寫麓山寺碑（三）
全開宣紙臨寫臨寫麓山寺碑及習作討論評點
第十四週
粗細映帶—落花詩冊（一）
粗細映帶—介紹並臨寫落花詩冊臨寫及習作討論評點
第十五週
方圓映帶—落花詩冊（二）
方圓映帶—介紹並臨寫落花詩冊臨寫及習作討論評點
第十六週
方圓映帶—落花詩冊（三）
臨寫落花詩冊臨寫及習作討論評點
第十七週
綜合練習
以對開宣紙自運詩詞綜合練習及作品討論評點
第十八週
學員成果展
教學回饋，教師、學員作品觀摩。
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愛課程 icourse.com.tw
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