※台中市潭雅神社大※  108-春季班 tdD306-靜心禪繞畫  
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金客強 講師
 
金客強
 
金客強
現職:
世傑汽車老闆
簡介:
1.福斯汽車技術講師.廠長
2.新竹貨運專案經理
3.禪繞畫美國官方認證授權講師
4.世傑汽車創業
個人專長:
1. 汽車技術講師
2. 氫氧能源輔助系統專利發明
3. 素描
4. 浮雕
5. 禪繞畫美國官方認證授權講師
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部落格(Blog) : 
上課日期: 
2019-03-06 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期三 晚上 7點0分~晚上8點50分
上課地點 上楓國小(台中市大雅區楓林街232號)  連結
社大電話 
'04-25310990'
課程相關照片
 
 
 
 
 
 
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
希望想要透過 禪繞畫 課程教學達到 1.培養自信 2.保持覺察 3.啟發靈 感 4.輕鬆愉快 5.正念覺知 6.消除負擔
7.全新觀點 8.相信自己
課程目標
禪繞畫的創始者是美國.麻塞諸塞州人芮克˙羅伯茲(Rick Roberts)與瑪莉亞˙湯瑪斯(Maria Thomas),他們是一對夫妻,先生曾以僧侶的身份生活多年,瑪莉亞則是一名植物插圖藝術家兼書寫體藝術家,亦是一位名聲顯赫的字體設計師和(Pendagonink)公司經營者,主要經營客製化文具。芮克是禪繞畫中的(禪.的意思).而瑪莉亞則是禪繞畫中的(繞.的意思)芮克注意到瑪莉亞繪製裝飾字母內簡單、重覆的線條時,那種專注、平靜的狀態與冥想很像,於是兩人開始一同發展這種具有心靈療癒力的創作方式,讓所有人都用簡單的圖樣,來演化延深美麗的圖象 , 進而達到一種精神與心靈放鬆的狀態。
上課方式
1.講師示範與實際操作 2.案例討論與心得分享 3.主題探討或簡報介紹
4 .個別指導與反覆練習5.實物觀賞及樣品教學等 6.影片欣賞及圖像教學
測驗方式
1.書面報告或閱讀心得 :5%
2.作品 :10%
3.作品感言分享:5%
學員自備事項
以材料說明之部分:作為學員材料需求之依據
學員選課要求
初階: 學員資格 視力正常 聽力.國.台語 不需有繪畫概念.技巧
中階: 學員資格 具備初階: 學員資格 亦可插班
高階: 學員資格 具備中階: 學員資格 亦可插班
參考書目
上這門課的主要教材為什麼:由講師提供其目的為與美國官方教學模式整合.不參雜任何參考資料要有書名、作者、出版社、參考網站. 美國官方教學模式希望講師以官方認證的教學模式提供與世界同步的學習方式
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 台中市潭雅神社大官方課務系統

第一週 
1.禪繞畫的由來
2.現代禪繞藝術認識
 
1.禪繞畫的由來:讓學生知道 學什麼學這個有什麼好處.是否有所幫助
2.現代禪繞藝術認識:讓學生知道 如何學 難不難 可是我沒有藝術天份迷思 
第二週 
3.禪繞畫循禮:

4.禪繞畫方法:
 
3.禪繞畫循禮: 對禪繞畫課程規範與智慧財產權的說明
4.禪繞畫方法:對畫具使用技巧.材料運用 
第三週 
5.禪繞畫元素

6.禪繞畫特色
 
5.禪繞畫元素 : 說明其元素也示範教學操作
提升學生記憶
6.禪繞畫特色: 示範教學操作如何運用 方法
元素重覆.交叉引導學生 
第四週 
7.禪繞畫特性:

8.發覺藝術天份:
 
7.禪繞畫特性: 教導學生如何將簡單的繪畫技巧延伸
8.發覺藝術天份:經由不斷將繪畫技巧延伸去發覺每個人的藝術天份 
第五週 
9. 進入禪繞畫世界

10. 禪繞畫世界主題與重點
 
9. 進入禪繞畫世界: 前面課程是將門票買好
現在進入禪繞畫世界
10. 禪繞畫世界主題與重點:將美國官方提出
之禪繞畫主題與重點示範教學 
第六週 
11.禪繞畫步驟分解:

12:圖樣特性:
 
11.禪繞畫步驟分解:教導學生如何以步驟分解的方式完成
12:圖樣特性:如何分辯圖屬性.類別如何在少步驟的情況完成 
第七週 
13.構圖方式:

14.教育圖卡:
 
13.構圖方式:讓學生了解構圖方式.走向.風格.運用.技巧
14.教育圖卡:將美國官方教育的教育圖卡運用於課程中添加豐富性 
第八週 
15.發覺個人風格.與藝術走向

16.延伸你的禪繞畫人生
 
15.發覺個人風格.與藝術走向:將課程中對禪繞藝術認識化為屬於自我風格的特色
16.延伸你的禪繞畫人生:禪繞畫將陪伴你再你空虛.失意.文思泉湧.各種情況下.撫慰我們的心靈 
第九週 
公民素養週 
社大辦公室安排之講座 
第十週 
靜心禪繞畫 
進入禪繞畫世界: 前面課程是將門票買好 現在進入禪繞畫世界 
第十一週 
禪繞畫世界主題與重點 
禪繞畫世界主題與重點:將美國官方提出 之禪繞畫主題與重點示範教學 
第十二週 
禪繞畫步驟分解 
禪繞畫步驟分解:教導學生如何以步驟分解的方式完成 
第十三週 
圖樣特性 
圖樣特性:如何分辯圖屬性.類別如何在少步驟的情況完成 
第十四週 
構圖方式: 
構圖方式:讓學生了解構圖方式.走向.風格.運用.技巧 
第十五週 
教育圖卡: 
教育圖卡:將美國官方教育的教育圖卡運用於課程中添加豐富性 
第十六週 
發覺個人風格.與藝術走向 
發覺個人風格.與藝術走向:將課程中對禪繞藝術認識化為屬於自我風格的特色 
第十七週 
延伸你的禪繞畫人生 
延伸你的禪繞畫人生:禪繞畫將陪伴你再你空虛.失意.文思泉湧.各種情況下.撫慰我們的心靈 
第十八週 
成果展準備週 
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 

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