講師影片介紹
課程影片介紹
課程目標
本課程目的以帶領學員全程製作出一張歌曲專輯
1.工作坊模式:課程以『知識帶得走,成果有產出』的工作坊模式進行
2.產出成果:每個會拿到一張10~15首合輯,內容包括每個人的一首歌曲以及班級輪合唱歌曲一首
上課方式
1.課程結構:分成三部份,錄音、混音與美工製作。練唱錄音採用手機APP錄音,錄唱錄音使用錄音室等級的電容麥克風;混音技巧以人聲貼唱為主;美工製作則是老師提供輸出材料,學員按照步驟將歌曲燒錄後製作成實體專輯。
2.課程進行方式:第一階段以動圈mic錄音錄製學員的歌聲,提供練習基本混音時使用。待基本混音階段結束後,採動圈錄音與人聲貼唱電容錄音混音雙課程並行,最後用美工完成專輯。
測驗方式
以出席率和階段成果為評量標準
出席率:40%、基本混音練習與分享10%、獨唱歌曲錄音10%、合輯歌曲錄音10%、實體產出成果:30%
學員自備事項
自備筆記型電腦、智慧型手機以及一般耳機
本課程以自由軟體與免費公開授權軟體進行教學示範與操作
學員選課要求
1.基礎電腦操作技能
2.對音樂有熱情,對歌聲有自信(要幫好友製作也歡迎)
3.須滿足『學員自備』條件(課程無法提供相關設備)
4.相關錄音設備皆由講師準備,學員『無須購置』
參考書目
催生音樂:混音工程與製作(第二版)
作者:游士昕
ISBN:9789864633227
出版社:全華出版社
出版日期:2016/08/26
https://24h.pchome.com.tw/books/prod/DJAV0S-A9007HX6K
數位教材連結
第一週
17周後,專輯主角就是你
介紹未來17周學習地圖、課程、階段進度以及其他注意事項。準備一首歌準備初步錄音,初談人聲
第二週
動圈錄音與人聲科學
進行第一次錄音,混音練習用;關於人聲的科學
第三週
混音篇:人聲貼唱混音與軟體Audacity
混音與人聲貼唱基本知識;DAW軟體介紹,Audacity、Ardour...;選歌與調整為伴唱模式,數位聲音檔案介紹
第四週
混音篇:對位、降噪與音量
人聲與歌曲對位、降噪與音量知識與操作
第五週
混音篇:EQ調頻
EQ調頻知識與操作,人聲頻率與效果
第六週
混音篇:Compressor壓限
Compressor壓限知識與操作
第七週
混音篇:Reverb混響
Reverb混響知識與操作
第八週
混音篇:人聲混音綜合操作
人聲混音綜合操作混音基本三要素
第九週
混音篇:伴唱音樂調整概說
從標準混音樂器元件談調整伴唱音樂
第十週
混音篇:伴唱音樂調整概說
從標準混音樂器元件談調整伴唱音樂
第十一週
混音篇:人聲貼唱操作
介紹與示範人聲貼唱混音技巧
第十二週
錄音篇:正式錄音,獨唱篇
正式錄製個人獨唱歌曲,練習人聲貼唱混音基本技巧與討論
第十三週
錄音篇:正式錄音,獨唱篇
正式錄製個人獨唱歌曲,練習人聲貼唱混音基本技巧與討論
第十四週
錄音篇:正式錄音,獨唱篇
正式錄製個人獨唱歌曲,練習人聲貼唱混音基本技巧與討論
第十五週
錄音篇:正式錄音,合唱篇
正式錄製班級合唱歌曲,練習人聲貼唱混音基本技巧與討論
第十六週
錄音篇:正式錄音,合唱篇
正式錄製班級合唱歌曲,練習人聲貼唱混音基本技巧與討論
第十七週
手造篇:專輯平面設計與勞作;轉檔、燒錄、設計與勞作與作品檢討欣賞
Liberoffice DRAW設計專輯;將歌曲轉檔與燒錄組合成實體專輯,作品欣賞
第十八週
成果展準備週
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習