講師影片介紹
課程影片介紹
課程目標
本課程目的以帶領學員全程製作出一張歌曲專輯
1.工作坊模式：課程以『知識帶得走，成果有產出』的工作坊模式進行
2.產出成果：每個會拿到一張10~15首合輯，內容包括每個人的一首歌曲以及班級輪合唱歌曲一首
上課方式
1.課程結構：分成三部份，錄音、混音與美工製作。練唱錄音採用手機APP錄音，錄唱錄音使用錄音室等級的電容麥克風；混音技巧以人聲貼唱為主；美工製作則是老師提供輸出材料，學員按照步驟將歌曲燒錄後製作成實體專輯。
2.課程進行方式：第一階段以動圈mic錄音錄製學員的歌聲，提供練習基本混音時使用。待基本混音階段結束後，採動圈錄音與人聲貼唱電容錄音混音雙課程並行，最後用美工完成專輯。
測驗方式
以出席率和階段成果為評量標準
出席率：40％、基本混音練習與分享10%、獨唱歌曲錄音10%、合輯歌曲錄音10%、實體產出成果：30%
學員自備事項
自備筆記型電腦、智慧型手機以及一般耳機
本課程以自由軟體與免費公開授權軟體進行教學示範與操作
學員選課要求
1.基礎電腦操作技能
2.對音樂有熱情，對歌聲有自信（要幫好友製作也歡迎）
3.須滿足『學員自備』條件（課程無法提供相關設備）
4.相關錄音設備皆由講師準備，學員『無須購置』
參考書目
催生音樂：混音工程與製作（第二版）
作者：游士昕
ISBN：9789864633227
出版社：全華出版社
出版日期：2016/08/26
https://24h.pchome.com.tw/books/prod/DJAV0S-A9007HX6K
數位教材連結
第一週
17周後，專輯主角就是你
介紹未來17周學習地圖、課程、階段進度以及其他注意事項。準備一首歌準備初步錄音，初談人聲
第二週
動圈錄音與人聲科學
進行第一次錄音，混音練習用；關於人聲的科學
第三週
混音篇：人聲貼唱混音與軟體Audacity
混音與人聲貼唱基本知識；DAW軟體介紹，Audacity、Ardour...；選歌與調整為伴唱模式，數位聲音檔案介紹
第四週
混音篇：對位、降噪與音量
人聲與歌曲對位、降噪與音量知識與操作
第五週
混音篇：EQ調頻
EQ調頻知識與操作，人聲頻率與效果
第六週
混音篇：Compressor壓限
Compressor壓限知識與操作
第七週
混音篇：Reverb混響
Reverb混響知識與操作
第八週
混音篇：人聲混音綜合操作
人聲混音綜合操作混音基本三要素
第九週
混音篇：伴唱音樂調整概說
從標準混音樂器元件談調整伴唱音樂
第十週
混音篇：伴唱音樂調整概說
從標準混音樂器元件談調整伴唱音樂
第十一週
混音篇：人聲貼唱操作
介紹與示範人聲貼唱混音技巧
第十二週
錄音篇：正式錄音，獨唱篇
正式錄製個人獨唱歌曲，練習人聲貼唱混音基本技巧與討論
第十三週
錄音篇：正式錄音，獨唱篇
正式錄製個人獨唱歌曲，練習人聲貼唱混音基本技巧與討論
第十四週
錄音篇：正式錄音，獨唱篇
正式錄製個人獨唱歌曲，練習人聲貼唱混音基本技巧與討論
第十五週
錄音篇：正式錄音，合唱篇
正式錄製班級合唱歌曲，練習人聲貼唱混音基本技巧與討論
第十六週
錄音篇：正式錄音，合唱篇
正式錄製班級合唱歌曲，練習人聲貼唱混音基本技巧與討論
第十七週
手造篇：專輯平面設計與勞作；轉檔、燒錄、設計與勞作與作品檢討欣賞
Liberoffice DRAW設計專輯；將歌曲轉檔與燒錄組合成實體專輯，作品欣賞
第十八週
成果展準備週
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習
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