※新竹縣竹北社大※  107-秋季班 zb1073B33-插畫創作與塗鴉的邂逅  
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陳玄齡 講師
 
陳玄齡
 
陳玄齡
現職:
社大講師
簡介:
展覽:
2010.08 「插畫與抽象的懈垢」畫展
2011.02 「抽象的人性」畫展
2011.05~06 湖畔夏日聯展
2011.08~09「眼」畫展
2012.06~07「你,我,他」情感畫展
2013.03 文化大學教育推廣部 陳璐茜繪本/創作師資培訓班 11期 畢業聯展
2015.02 抽象的塗鴉 畫展
個人專長:
風格:插畫、塗鴉、繪本
媒材:色鉛筆、針筆、彩色墨水、蠟筆、壓克力顏料、油畫等
部落格(Blog) : 
http://shenlinchen.blogspot.tw/
上課日期: 
2018-09-11 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期二 晚上 7點0分~晚上9點0分
上課地點 博愛國中(新竹縣竹北市縣政十三路81號)  連結
社大電話 
'03-5533094'
課程相關照片
 
 
 
 
 
 
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
本課程不臨摹、無寫生、不畫風景與實體物品,透過塗鴉代替素描,發想練習來打破既定思維,技法的變化可以更能體會媒材的使用方式,再加上作品發表與賞析時做的評圖,增進學員的構圖、造型、用色與圖說能力!

大約每兩堂就會有一張插畫個人風格作品,每堂都會有一張塗鴉作品。
課程目標
1.透過自發性的想像、情緒的表達,直接由簡單的造型、色彩,創作出屬於個人的插畫風格。
2.不需任何基礎,讓學員對繪畫創作更有自信,也藉此更了解自己。
3.延伸至親子的繪畫互動,一起發揮想像力。
上課方式
用造型練習取代素描、發想練習來打破既定思維、技法,熟練媒材運用
技法練習後會產生作品,再透過評析學員作品增進創作的構圖、造型、用色、發想等能力
老師現場示範=>老師範例參考=>學員現場練習
作品發表=>造型練習=>技法練習=>發想練習
測驗方式
作品產出50%、學員出席率20%、期末成果展30%
學員自備事項
筆記本、橡皮擦、水杯、廚房紙巾
學員選課要求
無任何繪畫基礎可
參考書目
1.自編講義。
2.陳玄齡。我面容下的漣漪。
3.陳璐茜。想像力開發創意教室。幼獅文化。

參考網站
個人網站(陳玄齡):
玄外之因 部落格:http://shenlinchen.blogspot.tw
塗鴉粉絲頁 :https://www.facebook.com/sshenlin
國外網站:一些國外創作者的作品集:http://www.illustrationmundo.com/
課程介紹影片連結
數位教材連結
玄外之因 部落格:shenlinchen.blogspot.tw
塗鴉粉絲頁 :https://www.facebook.com/sshenlin
數位教材連結
玄外之因 部落格:shenlinchen.blogspot.tw 塗鴉粉絲頁 :https://www.facebook.com/sshenlin

報名事宜及詳細資訊請連結至 新竹縣竹北社大官方課務系統

第一週 
基本介紹 
1.認識竹北社區大學、竹北社區大學理念、公民素養週 2.學員自我介紹、徵選班代 3.本學期授課大綱與配合事項 4.認識、選購媒材 5.本週課程: (1)技法:彩墨任意型狀+代針筆加厚加點立體感 (2)造型練習:動物 隨意造型 
第二週 
水珠畫 
1.技法: 水珠畫(插畫紙)
2.塗鴉: 隨意造型+動物塗鴉2
3.插畫創作: 水珠畫+動物+圖說 
第三週 
切割畫+單色漸層(一) 
1.大家一起欣賞自己的創作
2.技法:切割畫+單色漸層(一)(水彩紙)
3.發想:大小/顏色
4.塗鴉:昆蟲
5.小草搞討論
6.插畫創作:切割畫+單色漸層+大小/顏色+圖說 
第四週 
切割畫+單色漸層(二) 
1.塗鴉:海世界
2.技法:切割畫+單色漸層(二)(水彩紙)
3.插畫創作:切割畫+單色漸層+大小/顏色+圖說

1.塗鴉作品:海世界
2.插畫作品:切割畫 
第五週 
實景的聯想(混色)(一) 
1.大家一起欣賞自己的創作
2.塗鴉:童趣
3.技法:實景的聯想(混色)(一)(水彩紙)
4.發想:場景 
第六週 
實景的聯想(混色)(二) 
1.塗鴉:恐龍
2.技法:實景的聯想(混色)(二)(水彩紙)
3.小草搞討論
4.插畫創作:實景的聯想(混色)+圖說 
第七週 
造型的組成(一) 
1.大家一起欣賞自己的創作
2.塗鴉:造型的組成
3.技法:造型的組成 風格(一)(插畫紙)
4.發想:造型的組成
5.小草搞討論
6.插畫創作:造型的組成+圖說 
第八週 
造型的組成(二) 
1.塗鴉:狗
2.技法:造型的組成 風格(二)(插畫紙)
3.小草搞討論
4.插畫創作:造型的組成+圖說

1.塗鴉作品:狗
2.插畫創作:造型的組成+圖說 
第九週 
公民素養週 
社大辦公室安排之講座或活動 
第十週 
墨的擴散(一) 
1.大家一起欣賞自己的創作
2.塗鴉:特定造型(一)
3.技法:墨的擴散(一)(棉紙)
4.發想:抽象轉換成插畫
5.插畫創作: 墨的擴散+圖說 
第十一週 
墨的擴散(二) 
1.塗鴉:特定造型(二)
2.技法:墨的擴散(二)(棉紙)
4.發想:抽象轉換成插畫
5.插畫創作:墨的擴散+圖說 
第十二週 
抖抖線(一) 
1.大家一起欣賞自己的創作
2.技法:抖抖線(一)(插畫紙)
3.發想:童話翻轉
4.小草搞討論
5.插畫創作:抖抖線 上+童話翻轉+圖說

1.童話翻轉的發想
2.線的情緒探討 
第十三週 
抖抖線(二) 
1.塗鴉:相互關係
2.技法:抖抖線(二)(插畫紙)
3.發想:童話翻轉
4.小草搞討論
5.插畫創作:抖抖線 下+童話翻轉+圖說 
第十四週 
隨機墨(一) 
1.大家一起欣賞自己的創作
2.塗鴉:從"鼻"開始
3.技法:隨機墨(一)(插畫紙/水彩紙)
4.發想:抽象轉換成插畫
5.插畫創作:隨機墨+圖說 
第十五週 
隨機墨(二) 
1.塗鴉:造型接造型
2.技法:隨機墨(二)(插畫紙/水彩紙)
3.發想:抽象轉換成插畫
4.插畫創作:隨機墨+圖說 
第十六週 
粉粉風(一) 
1.大家一起欣賞自己的創作
2.塗鴉:切斷造型
3.技法:粉粉風(一)(美國黑色紙板)
4.發想:我和自己的對話
5.插畫創作:粉粉風+圖說
6.小草搞討論 
第十七週 
刮畫/泡泡畫(一) 
1.大家一起欣賞自己的創作
2.塗鴉:造型內的造型
3.技法:刮畫/泡泡畫(一)(水彩紙):
4.發想:如果我是隻.../抽象轉換成插畫
5.插畫創作:刮畫/泡泡畫+圖說
6.小草搞討論 
第十八週 
刮畫、泡泡畫(二)
成果展準備週
 
18.刮畫、泡泡畫(二) 、 成果展準備週
1.大家一起欣賞自己的創作
2.塗鴉:造型接龍2
3.技法:刮畫/泡泡畫 下 (水彩紙)
4.發想:如果我是隻.../抽象轉換成插畫
5.插畫創作:刮畫/泡泡畫 下 +圖說
6.回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 

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